Eksplorasi Elaborasi Konfirmasi TINJAUAN PUSTAKA

yang belum dipahami 3 Guru bersama siswa menyimpulkan materi berdasarkan hasil percobaan dan diskusi 3 Penutup a. Guru memberikan penghargaan bagi kelompok dengan kinerja baik b. Guru bersama siswa merangkum materi tekanan zat padat yang telah dipelajari c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya 10 menit Pertemuan Kedua No Kegiatan Pembelajaran Waktu Nilai Karakter 1 Pendahuluan

a. Motivasi dan apersepsi

Mengapa tempat penampungan air biasanya diletakkan di tempat yang tinggi? Dapatkah jika ditetakkan ditempat yang rendah?

b. Prasyarat Pengetahuan

Siswa telah memahami konsep tekanan zat padat dan massa jenis 5 menit rasa ingin tahu 2 Kegiatan Inti

a. Eksplorasi

1 Siswa menempatkan diri sesuai kelompoknya 2 Guru mendemonstrasikan dua gelas berisi air yang dilubangi pada ketinggian yang sama dengan luas permukaan yang berbeda 3 Guru memberi kesempatan siswa untuk mengemukakan pendapat mengenai peristiwa tersebut 4 Guru membagikan LKS 0.2. pada masing-masing kelompok 5 Guru mendemonstrasikan gelas berisi air yang diberi lubang dengan variasi ketinggian sebagai percoban awal 65 menit disiplin komunikatif rasa ingin 6 Siswa diminta mengamati demonstrasi dengan teliti 7 Guru membimbing siswa untuk merumuskan masalah dan menyusun hipotesis secara berkelompok 8 Guru memfasilitasi siswa agar untuk berdiskusi dalam melakukan percobaan pengujian

b. Elaborasi

1 Siswa menuliskan data apa adanya sesuai hasil percobaan pengujian 2 Siswa menganalisis data hasil percobaan pengujian 3 Guru memberi kesempatan pada masing-masing kelompok untuk mengemukakan hasil analisis data 4 Guru membimbing siswa menyusun konsep tekanan zat cair dan mendiskusikan prinsip bejana berhubungan dan hukum Pascal 5 Guru memfasilitasi siswa untuk berkompetisi secara sehat melalui games kokami

c. Konfirmasi

1 Siswa mencatat konsep yang diperoleh dari hasil percobaan 2 Siswa diberi kesempatan untuk bertanya apabila ada materi yang belum dipahami 3 Guru bersama siswa menyimpulkan materi tekanan zat cair berdasarkan hasil percobaan dan diskusi tahu komunikatif komunikatif rasa ingin tahu 3 Penutup 1. Guru memberikan penghargaan bagi kelompok dengan kinerja baik 2. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari 3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan berikutnya 10 menit Pertemuan Ketiga No Kegiatan Pembelajaran Waktu Nilai Karakter 1 Pendahuluan

a. Motivasi dan apersepsi