Pernahkah kalian membuat perahu dari kertas? Mengapa perahu tersebut dapat terapung di air?
b. Prasyarat Pengetahuan
Siswa telah memahami konsep tekanan zat padat, zat cair dan massa jenis
rasa ingin tahu
2 Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
1 Siswa memposisikan diri sesuai kelompoknya
2 Guru melakukan demonstrasi dengan menaruh plastisin
berbentuk bola dan berbentuk mangkuk.
3 Guru memberi kesempatan siswa untuk mengemukakan
pendapat mengenai demonstrasi tersebut 4 Guru membagikan LKS 0.3. pada masing-masing kelompok
5 Guru melakukan percobaan awal dengan menaruh koin pada
mika yang diletakkan di atas gelas yang berisi air 6 Siswa mengamati percobaan awal dengan teliti
7 Guru membimbing siswa untuk merumuskan masalah dan
menyusun hipotesis secara berkelompok
8 Guru memfasilitasi siswa untuk berdiskusi dalam melakukan
percobaan pengujian b.
Elaborasi
1 Siswa menuliskan data apa adanya sesuai dengan hasil percobaan yang telah dilakukan
2 Siswa menganalisis data hasil percobaan pengujian 3 Guru memberi kesempatan pada masing-masing kelompok
untuk mengemukakan hasil analisis data 4 Guru membimbing siswa menyusun konsep hukum
Archimedes dan penerapannya 5 Guru memfasilitasi siswa untuk berkompetisi secara sehat
melalui games kokami
c. Konfirmasi
1 Siswa mencatat konsep yang diperoleh dari hasil percobaan. 2 Siswa diberi kesempatan siswa untuk bertanya apabila ada
65 menit
disiplin
komunikatif
rasa ingin tahu
komunikatif komunikatif
komunikatif rasa ingin
tahu
materi yang belum dipahami 3 Guru bersama siswa menyimpulkan materi berdasarkan hasil
percobaan dan diskusi
3 Penutup
a. Guru memberikan penghargaan bagi kelompok dengan kinerja baik
b. Guru bersama siswa merangkum materi yang telah dipelajari c. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pertemuan
berikutnya 10
menit
IX. PENILAIAN HASIL BELAJAR
Hasil belajar diukur menggunakan metode tes dan non tes, yaitu: 1. Soal pilihan ganda untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa terhadap
materi tekanan zat padat dan zat cair
2. Lembar observasi untuk mengetahui perkembangan karakter siswa saat pembelajaran
Ungaran, Februari 2013 Mengetahui
Kepala Sekolah Peneliti
Sumardi Azis, S.Pd, M.Pd Dian Bestari
NIP 195304111983031001 NIM 4201409103
Kategori