41
3.2.1.3 Pengamatan
Pengamatan pada penelitian penerapan pendekatan CTL pada materi Globalisasi di kelas IV SD Negeri 03 Warungpring Pemalang dilakukan dengan
mengamati performansi guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan CTL , mengamati aktivitas belajar siswa selama
mengikuti pembelajaran, dan mengamati hasil belajar siswa. Sesuai dengan tujuan penelitian yang telah dipaparkan sebelumnya, maka pengamatan pada penelitian
ini difokuskan pada: 3.2.1.3.1
Performansi guru Pengamatan terhadap performansi guru dalam penelitian ini dilakukan
dengan menggunakan alat ukur kemampuan guru yang terdiri dari alat ukur untuk mengamati performansi guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran RPP dan alat ukur untuk mengamati performansi guru dalam melaksanakan pembelajaran sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran dengan
menggunakan pendekatan CTL. 3.2.1.3.2
Aktivitas belajar siswa Pengamatan terhadap aktivitas belajar siswa terdiri dari beberapa aspek,
yaitu: 1 keantuasiasan siswa untuk mengikuti kegiatan pembelajaran; 2 keberanian siswa dalam bertanya; 3 kemampuan siswa dalam mempresentasikan
hasil kerjanya; 4 kemampuan siswa bekerjasama dalam kelompok; 5 keberanian siswa dalam mengemukakan pendapat; 6 kemampuan siswa dalam
menindaklanjuti pengetahuan yang diperoleh; dan 7 ketekunan siswa dalam menyelesaikan tugas yang diberikan guru.
42
3.2.1.3.3 Hasil belajar siswa
Pengamatan hasil belajar dilakukan dengan menggunakan tes formatif 1 pada akhir siklus I. Pengamatan tersebut meliputi beberapa hal, yaitu:
1 Rata-rata kelas.
2 Banyaknya siswa yang tuntas belajar skor
≥ 64. 3
Persentase tuntas belajar secara klasikal.
3.2.1.4 Refleksi
Refleksi merupakan langkah untuk menganalisis semua kegiatan yang dilakukan pada siklus I. Analisis dilakukan terhadap keaktifan siswa dalam
pembelajaran. Analisis adalah kegiatan untuk mengenali dan mengevaluasi perkembangan yang terjadi dengan tindakan yang telah dilaksanakan. Fungsi
monitoring adalah mengevaluasi dua hal, yaitu 1 apakah pelaksanaan tindakan telah sesuai dengan rencana tindakan dan 2 apakah mulai terjadi atau sudah
terjadi peningkatan, perubahan positif menuju ke arah pencapaian tujuan yang telah dilaksanakan.
3.2.2 Perencanaan Siklus II
Kategori