1. Home
  2. Lainnya

Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Pertemuan Ke-1 Materi Pembelajaran

Lampiran C.1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Negeri 1 Berbah Mata Pelajaran : Matematika Kelas Semeseter : VII II Materi Pokok : Segiempat dan Segitiga Alokasi Waktu : 4 jam 40 menit 40 menit Jumlah Pertemuan : 4 pertemuan

A. Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

Kompetensi Inti KI Kompetensi Dasar KD Indikator Pencapaian Kompetensi 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan. 3.14 Menganalisis berbagai bangun datar segiempat persegi, persegipanjang, belahketupat, jajar genjang, trapesium dan layang-layang dan segitiga berdasarkan sisi, sudut dan hubungan antar sisi dan antar sudut 1. Menjelaskan pengertian segitiga 2. Menjelaskan jenis- jenis segitiga istimewa. 3. Menjelaskan sifat- sifat segitiga istimewa. 3.15 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar segiempat persegi, persegipanjang, belahketupat, jajar genjang, trapesium dan layang-layang dan segitiga  Menentukan keliling segitiga  Menentukan luas segitiga 4. Mencoba, mengolah dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori. 4.14 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar segiempat persegi, persegipanjang, belahketupat, jajar genjang, trapesium dan layang-layang dan segitiga  Menyebutkan masalah nyata yang berkaitan dengan bangun datar.  Menentukan penyeleaian masalah nyata yang berkaitan dengan bangun datar.

B. Tujuan Pembelajaran Pertemuan Ke-1

Melalui proses mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, mengolah informasi dan mengkomunikasikan hasil mengolah informasi dalam penugasan individu maupun kelompok, siswa dapat: Pertemuan Ke-1 1. Menjelaskan pengertian segitiga. 2. Menjelaskan jumlah sudut segitiga. 3. Menjelaskan jenis-jenis segitiga. Pertemuan Ke-2 Menjelaskan sifat-sifat segitiga istimewa. Pertemuan Ke-3 Menentukan keliling segitiga. Pertemuan Ke-4 Menentukan luas segitiga

C. Materi Pembelajaran

Pengertian, jumlah sudut, jenis-jenis, sifat-sifat, konsep keliling dan luas segitiga terlampir

D. Pendekatan, Model Dan Metode

Dokumen yang terkait

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika|b:Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/2003

0 11 80

Analisa pengaruh hasil belajar matematika terhadap kemampuan menyelesaikan soal-soal fisika: Studi pengaruh hasil belajar pokok bahasan getaran pada siswa kelas 2 semester III di SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2002/200

0 13 80

Hubungan antara persepsi dan motivasi belajar fisika dengan hasil belajar fisika pokok bahasan energi siswa kelas 1 cawu III SLTP Negeri 3 Jember tahun ajaran 2001/2002

0 4 69

Peningkatan hasil belajar matematika siswa melalui pendekatan realistik pada pokok bahasan pecahan

2 17 79

Meningkatkan hasil belajar matematika melalui pendekatan pemecahan masalah pada siswa kelas V SD Negeri 2 Bone-Bone Kota Baubau pada pokok bahasan FPB dan KPK

0 0 12

Perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran project based learning (pjbl) dan konvensional pada pokok bahasan lingkaran kelas viii smp n 3 Tanjung Morawa tahun ajaran 2017-2018 - Repository UIN Sumatera Utara

0 0 162

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 10

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 28

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 25

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah terhadap keterampilan komunikasi sains dan hasil belajar siswa kelas X SMA Muhammadiyah 1 Palangkaraya pada pokok bahasan gerak lurus semester 1 tahun ajaran 2016/2017 - Digital Library IAIN Palangka Raya

0 0 29