Materi Pembelajaran
Indikator Soal
Bentuk Soal
Nomor Soal
sifat-sifat bangun datar.
3. Keliling dan luas
segiempat dan
segitiga. 4.
Menaksir luas
bangun datar
yang tak
beraturan. b.
Siswa dapat menentukan jenis segitiga berdasarkan
besar sudutnya. 2.
Siswa dapat menghitung salah satu sudut segitiga dengan
menerapkan hubungan antar sudut.
Essay 2a,2b
3. Siswa dapat menghitung luas
segitiga dari gambar yang disediakan.
Essay 3a,3b
4. Siswa dapat mencari alas
segitiga jika diketahui tinggi dan luasnya.
Essay 4a,4b
5. Siswa dapat menghitung luas
segitiga jika
diketahui kelilingnyanya.
Essay 5
G. Metode Analisis Data
Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
1. Analisis Data Hasil Uji Coba Instrumen Tes
a. Analisis Validitas Butir Soal
Uji validitas dilakukan pada kelas yang bukan merupakan kelas eksperimen tetapi masih diampu oleh guru matematika yang sama.
Kelas yang digunakan peneliti untuk uji validitas soal pre test yaitu kelas VII C dan soal post test kelas VII D SMP N 1 Berbah. Pada
penelitian ini, untuk menentukan validitas instumen soal pre test dan post test,
peneliti menggunakan validitas butir isi dan validitas soal atau validitas item. Validitas isi dilihat dari kisi-kisi pembuatan soal
pre test dan post test. Untuk menentukan validitas butir item, peneliti
menggunakan rumus korelasi product moment sebagai berikut.
∑ ∑
∑ √{
∑ ∑
} {
∑ ∑
}
dimana: = koefisien korelasi antara variabel dan variabel statistika
korelasi product moment = skor yang diperoleh peserta tes pada tiap butir soal
= skor total yang diperoleh peserta tes
∑
= banyaknya peserta tes yang menjawab benar
∑
= jumlah skor total peserta tes = jumlah peserta tes.
Penafsiran harga koefisien korelasi dapat dilihat ke tabel harga kritik
product moment sehingga dapat diketahui signifikan tidaknya korelasi tersebut. Jika harga
, maka korelasi tersebut tidak signifikan. Begitu juga sebaliknya. Berikut ini
merupakan formula korelasi Product-Moment yang digunakan untuk menghitung validitas soal.
Tabel 3.8 Interpretasi Tingkat Validasi Butir Soal
Koefisien Korelasi Kualifikasi
Sangat tinggi Tinggi
Cukup Rendah
Sangat rendah
Sumber: Arikunto Suharsimi, 2012: 89
Selain melakukan
validitas item,
peneliti juga
mengkonsultasikan instrumen kepada dosen pembimbing untuk mengecek kualitas dari instrumen yang telah dibuat.
1 Data Hasil Uji Coba Instrumen Tes
Sebelum melaksanakan pretest dan postest mengenai bangun datar segitiga, peneliti melaksanakan uji coba untuk instrumen
pretest dan postest yang dilaksanakan di kelas VII C untuk pretest
dan VII D untuk postest. Uji coba instrumen tersebut dilaksanakan pada hari Kamis, 23 Maret 2017, dengan peserta tes sebanyak 32
peserta didik. Berikut merupakan hasil uji coba instrumen tes yang diperoleh dari pelaksanaan uji coba di kelas VII C dan VII D SMP
Negeri 1 Berbah.
Tabel 3.9 Hasil Uji Coba Pretest
NO SISWA SKOR BUTIR SOAL SETIAP NOMOR
SOAL SKOR
TOTAL 10
20 20
20 30
1 S1
6 6
12 20
30 74
2 S2
8 11
12 14
45 3
S3 6
11 12
20 49
4 S4
6 11
12 20
49 5
S5 2
4 12
16 34
6 S6
6 5
16 20
30 77
7 S7
6 11
16 20
30 83
8 S8
6 20
10 20
30 86
9 S9
10 18
20 20
6 74
10 S10
6 6
12 20
30 74
11 S11
6 14
16 20
16 72
12 S12
10 20
20 20
30 100
13 S13
6 4
18 20
16 64
14 S14
4 10
20 4
38 15
S15 6
11 10
20 20
67
NO SISWA SKOR BUTIR SOAL SETIAP NOMOR
SOAL SKOR
TOTAL 10
20 20
20 30
16 S16
2 14
12 20
2 50
17 S17
6 14
18 20
30 88
18 S18
6 11
12 20
26 75
19 S19
6 6
12 20
30 74
20 S20
6 14
20 20
6 66
21 S21
6 11
12 20
2 51
22 S22
6 10
16 20
26 78
23 S23
6 11
12 20
30 79
24 S24
6 11
10 4
31 25
S25 2
10 12
4 28
26 S26
6 11
12 20
49 27
S27 6
11 12
20 2
51 28
S28 8
11 12
12 43
29 S29
6 11
12 20
49 30
S30 6
11 10
14 20
61 31
S31 6
1 12
20 4
43 32
S32 6
11 16
20 6
59
Keterangan: S1-S32 adalah kode untuk peserta didik kelas VII C SMP Negeri 1
Berbah.
Tabel 3.10 Hasil Uji Coba Postest
NO SISWA SKOR BUTIR SOAL SETIAP NOMOR
SOAL SKOR
TOTAL 10
20 20
20 30
1 S1
6 11
1 18
2 S2
6 11
1 18
3 S3
6 1
7 4
S4 6
10 1
20 1
38 5
S5 1
9 1
10 1
22 6
S6 4
14 20
38 7
S7 6
11 1
20 38
8 S8
8 1
9 9
S9 10
11 1
20 14
56 10
S10 6
1 7
11 S11
2 11
4 17
12 S12
2 4
1 1
1 9
13 S13
6 11
4 21
NO SISWA SKOR BUTIR SOAL SETIAP NOMOR
SOAL SKOR
TOTAL 10
20 20
20 30
14 S14
2 4
1 1
8 15
S15 6
11 2
20 8
47 16
S16 1
1 1
1 1
5 17
S17 6
9 15
18 S18
4 4
20 28
19 S19
6 11
1 20
38 20
S20 4
15 20
39 21
S21 6
1 1
8 22
S22 10
16 18
20 16
80 23
S23 6
1 1
8 24
S24 6
11 1
20 14
52 25
S25 4
12 20
1 37
26 S26
6 1
1 8
27 S27
4 1
1 20
26 28
S28 6
1 7
29 S29
6 1
10 17
30 S30
6 11
1 18
31 S31
6 11
4 21
32 S32
1 9
1 10
1 22
Keterangan: S1-S32 adalah kode untuk peserta didik kelas VII D SMP Negeri 1
Berbah. a
Analisis Validitas Butir Soal
Berdasarkan nilai yang diperoleh dari hasil uji coba yang telah dijabarkan pada tabel
di atas, maka dapat ditentukan validitas dan
reliabilitas dari soal pretest dan postest tersebut. Dalam menentukan
validitas, peneliti menghitung besar koefisien korelasi dari setiap soal dengan menggunakan rumus korelasi Product-Moment.
Setelah perhitungan selesai, maka dapat ditentukan soal tersebut valid atau tidak. Untuk menentukan apakah soal valid atau
tidak peneliti membandingkan nilai dengan nilai
.
Jika harga
, maka korelasi tersebut tidak signifikan. Begitu juga sebaliknya.
Nilai diperoleh dari tabel
Product-Moment. Nilai
, dengan dan taraf signifikasi .
Interpretasi tingkat validasi butir soal dapat dilihat dari besar
dan disesuaikan dengan tabel 3.8. Berikut merupakan tabel hasil analisis
validitas butir soal.
Tabel 3.11 Hasil Analisis validitas butir soal pretest
Nomor Soal
Keterangan Kualifikasi
1 0,4828
Valid Cukup
2 0,4175
Valid Cukup
3 0,5259
Valid Cukup
4 0,5670
Valid Cukup
5 0,8799
Valid Sangat Tinggi
Tabel 3.12 Hasil Analisis validitas butir soal postest
Nomor Soal
Keterangan Kualifikasi
1 0,4105
Valid Cukup
2 0,5257
Valid Cukup
3 0,5356
Valid Cukup
4 0,8333
Valid Sangat Tinggi
5 0,7733
Valid Tinggi
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa seluruh butir soal tes hasil belajar baik pretest maupun postest dikatakan valid.
b. Uji Reliabilitas Instrumen Tes
Reliabilitas soal dicari dengan menggunakan rumus Alpha. Adapun rumus yang digunakan untuk menghitung Koefisien Alpha
adalah sebagai berikut.
∑
dimana: = reliabilitas yang dicari
= jumlah butir soal
∑
= jumlah varians skor tiap-tiap item = varians total
Tabel 3.13 Interpretasi Besarnya Koefisien Korelasi
Koefisien Korelasi Kualifikasi
Sangat tinggi Tinggi
Cukup Rendah
Sangat rendah
Sumber: Asep Jihad dan Abdul Haris, 2013: 181
Berikut merupakan hasil Analisis Reliabilitas Butir Soal.
Peneliti menggunakan rumus alpha untuk menentukan reliabilitas dari soal yang telah diuji cobakan. Sebelumnya peneliti menghitung
variansi butir soal dan variansi skor total sehingga diperoleh nilai reliabilitasnya. Hasil dari nilai reliabilitas kemudian dibandikan
dengan tabel 3.9 untuk mengetahui interpretasi besarnya koefisien
korelasi. Tabel 3.14 Hasil Analisis Reliabilitas Butir Soal
Instrumen Koefisien
Reliabilitas Keterangan Kualifikasi
Pretest 0,4200
Reliabel Cukup
Postest 0,5814
Reliabel Cukup
Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa soal tes hasil belajar baik pretest
maupun postest dikatakan reliabel dengan kualifikasi cukup.
2. Analisis Data Hasil Observasi Pelaksanaan Pembelajaran dengan
