Hak dan Kewajiban Mahasiswa

66

H. Hak dan Kewajiban Mahasiswa

Hak dan kewajiban mahasiswa termuat dalam Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi, khususnya pasal 109 tentang Hak dan pasal 110 tentang Kewajiban. Hak dan kewajiban mahasiswa diatur dalam Statuta Universitas Sanata Dharma pasal 56 ayat 3, 4, 5, dan 6. Peraturan pemerintah No. 601999 pasal 109 menjelaskan bahwa: 1. Mahasiswa mempunyai hak: a. menggunakan kebebasan akademik secara bertanggung jawab untuk menuntut dan mengkaji ilmu sesuai dengan norma dan susila yang berlaku dalam lingkungan akademik. b. memperoleh pengajaran sebaik-baiknya dan layanan bidang akademik sesuai dengan minat, bakat, kegemaran dan kemampuan. c. memanfaatkan fasilitas perguruan tinggi dalam rangka kelancaran proses belajar mengajar. d. mendapat bimbingan dari dosen yang bertanggung jawab atas program studi yang diikutinya dalam menyelesaikan studinya. e. memperoleh layanan informasi yang berkaitan dengan program studi yang diikutinya serta hasil belajarnya. f. menyelesaikan studinya lebih awal dari jadwal yang ditetapkan sesuai dengan persyaratan yang berlaku. g. memperoleh layanan kesejahteraan sesuai dengan peraturan perundang- undangan yang berlaku. 67 h. memanfaatkan sumber daya perguruan tinggi melalui perwakilanorganisasi kemahasiswaan untuk mengurus dan mengatur kesejahteraan, minat dan tata kehidupan bermasyarakat. i. pindah ke perguruan tinggi lain atau program sudi lain, bilamana memenuhi persyaratan penerimaan mahasiswa pada perguruan tinggi atau program studi yang hendak dimasuki, dan bilama daya tamping perguruan tinggi atau program studi yang bersangkutan memungkinkan. j. ikut serta dalam kegiatan organisasi mahasiswa perguruan tinggi yang bersangkutan. k. memperoleh layanan khusus bilamana menyandang cacat. 2. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat 1 diatur oleh pimpinan masing-masing perguruan tinggi. Sedangkan Peraturan pemerintah No. 601999 pasal 110 menjelaskan bahwa: 1. Setiap mahasiswa berkewajiban untuk: a. mematuhi semua aturanketentuan yang berlaku pada perguruan tinggi yang bersangkutan. b. ikut memelihara sarana dan prasarana serta kebersihan, ketertiban dan keamanan perguruan tinggi yang bersangkutan. c. ikut menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan kecuali bagi mahasiswa yang dibebaskan dari kewajiban tersebut sesuai dengan peraturan yang berlaku. d. menghargai ilmu pengetahuan, teknologi, danatau kesenian. e. menjaga kewibawaan dan nama baik perguruan tinggi yang bersangkutan. 68 f. menjunjung tinggi kebudayaan nasional. 2. Pelaksanaan ketentuan sebagaimana dimaksud pada ayat 1 diatur oleh pimpinan perguruan tinggi. 69

BAB V ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

PENDAHULUAN Pengaruh Persepsi Mahasiswa Atas Keterampilan Mengajar Dosen Dan Komunikasi Antara Dosen Dengan Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Dasar Akuntansi Keuangan 1 Mahasiswa Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

0 3 8

Hubungan kinerja dosen, keaktifan mahasiswa, dan gaya belajar dengan prestasi belajar Akuntansi Keuangan Dasar II: studi kasus mahasiswa angkatan 2015 Program Studi Pendidikan Ekonomi BKK Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 186

Hubungan antara lingkungan belajar mahasiswa, motivasi belajar, dan disiplin belajar mahasiswa dengan prestasi belajar mahasiswa : studi kasus pada mahasiswa angkatan 2009, Program Studi Pendidikan Akuntansi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universi

0 0 144

Hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar ditinjau dari lingkungan belajar : studi kasus mahasiswa Program Studi Akuntansi angkatan 2010, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Sanata Dha

0 0 138

Hubungan minat mahasiswa masuk Prodi P.AK, prestasi belajar akuntansi keuangan dan prestasi PPL II dengan motivasi menjadi guru akuntansi : studi kasus di Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP Universitas San

0 0 154

Hubungan antara sikap mahasiswa terhadap metode mengajar dosen dan lingkungan belajar mahasiswa dengan motivasi berprestasi belajar akuntansi : studi kasus : mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi Universitas Sanata Dharma.

0 0 114

Hubungan prestasi belajar mata kuliah-mata kuliah akuntansi mahasiswa dengan motivasi mahasiswa mengajar akuntasni di sekolah : studi kasus mahasiswa program studi pendidikan akuntansi angkatan 2002-2003, jurusan pendidikan ilmu pengetahuan sosial USD Yk.

0 0 108

Hubungan minat mahasiswa masuk Prodi P.AK, prestasi belajar akuntansi keuangan dan prestasi PPL II dengan motivasi menjadi guru akuntansi : studi kasus di Program Studi Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP Universitas San

0 0 152

HUBUNGAN KINERJA DOSEN, LINGKUNGAN KELAS, DAN LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL MAHASISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI KEUANGAN LANJUTAN I

0 0 189

Hubungan antara motivasi belajar dan prestasi belajar ditinjau dari lingkungan belajar : studi kasus mahasiswa Program Studi Akuntansi angkatan 2010, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pengetahuan Universitas Sanata Dha

0 0 136