Dengan kriteria: 1.
Jika Sig 0.05, maka Ho diterima yang berarti data homogen, 2.
Jika Sig 0,05 maka Ho ditolak yang berarti data tidak homogen
3. Uji Kesamaan Dua Rata – Rata Data Pre test
Uji kesamaan dua rata-rata digunakan untuk mengetahui apakah ada perbedaan rata-rata antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Analisis ini
menggunakan software SPSS 16 dengan independent sample t-test. Uji kesamaan dua rata-rata di ajukan dengan hipotesis sebagai berikut :
Kriteria H diterima jika Sig. 2-tailed lebih dari 0,05 pada equal variances
assumed untuk data homogen dan H ditolak jika Sig. 2-tailed kurang dari 0,05
pada equal variances assumed untuk data tidak homogen.
3.7.2.3 Uji Hipotesis
1. Uji Hipotesis I Uji Peningkatan
Uji hipotesis I merupakan uji peningkatan rata-rata nilai pemahaman siswa antara kelas eksperimen kelas yang menggunakan pembelajaran kooperatif NHT
berbantuan modul dan kelas kontrol kelas yang menggunakan ceramah berbantuan modul sebelum diberi perlakuan pre-test dengan rata-rata nilai
setelah diberi perlakuan post-test. Uji hipotesis ini menggunakan ini menggunakan softaware SPSS 16 Paired Sample T Test dari nilai pre test
– post
test kelas eksperimen dan pre test – post test kelas kontrol dengan taraf
signifikanso 5. Hipotesis yang digunakan adalah : Berdasarkan probabilitas :
Ho diterima jika sig 0,05 Ho ditolak jika sig 0,05
Priyatno 2012: 92
2. Uji hipotesis 2 Uji Perbedaan
Uji hipotesis ini merupakan uji perbedaan pemahaman siswa dari hasil post- test siswa yang tidak diberi perlakuan kontrol dan siswa yang diberi perlakuan
eksperimen, sehingga pembelajaran tersebut dikatakan lebih efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Untuk mengukurnya menggunakan SPSS 16.
Hasil pemahaman siswa di uji dengan Independent Sample T test. Hipotesis yang digunakan :
Berdasarkan probabilitas : Ho diterima jika sig 0,05
Ho ditolak jika sig 0,05 Priyatno 2012: 83
3. Uji Hipotesis 3 Hasil Desain Randomized Control Group pre test dan post
test
Uji hipotesis ini merupakan uji tingkat efektivitas dari hasil pre test –post test
kelas eksperimen dan kelas kontrol. Desain ini menggunakan desain Randomized Control Group pre test dan post test.
Tabel 3.9 Desain Randomized Control group pre test dan post test
Kelompok R
Tes Awal pre
test Perlakuan
Tes Akhir post
test
Kelas Eksperimen R
P1 X
P2 Kelas kontrol
R P3
X P4
Sumber: Jogiyanto 2010:108 Keterangan
T = Treatmen dengan model NHT.
R = Proses Randomized.
P1 = Rata
– rata pre test kelas eksperimen. P2
= Rata – rata post test kelas kontrol.
P3 = Rata
– rata pre test kelas kontrol P4
= Rata – rata pre test kelas eksperimen.
Efek dari eksperimen ini adalah P2-P1 – P3-P4 atau P2-P4 – P3-
P1 Jogiyanto, 2010:108. Proses eksperimen dilakukan dengan memberikan pembelajaran menggunakan kooperatif tipe NHT pada kelompok treatmen
eksperimen, tetapi tidak pada kelompok konrol. Pemerolehan tingkat efektivitas pembelajaran dilihat dari rata
– rata pre test-post test kelas kontrol dan kelas eksperimen.
79
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
