0 dan +2 c. +1 dan +4 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 4 2 dan 3 ZnCl

3 2Na 2 S 2 O 3 + 4HCl  2S + 2SO 2 + 2HCl 4 CaCO 3 + 2HCl  CaCl 2 + CO 2 + H 2 O Reaksi di atas yang merupakan reaksi disproporsionasi reaksi autoredoks adalah... a.

1, 2, dan 3 b.

1 dan 3 c. 2 dan 4 d. 4 e. Semua benar 31. Dari persamaan berikut : C3 Zn s + 2 HCl aq + 2 HNO 3aq  ZnCl 2aq + 2 H 2 O l + 2 NO 2aq Zat yang berperan sebagai pereduksi adalah... a. Zn b. HCl c. HNO 3

d. ZnCl

2

e. NO

2 32. Yang merupakan oksidator dan hasil oksidasi pada reaksi redoks berikut ini adalah... C3 3 Cu s + 8 HNO 3 aq  3 CuNO 3 2aq + 2 NO g + 4H 2 O l a. Cu dan CuNO 3 2 b. Cu dan NO c. Cu dan H 2 O d. HNO 3 dan NO e. HNO 3 dan CuNO 3 2 33. Diantara spesi berikut yang tidak dapat berfungsi sebagai pereduksi adalah... C3 a. Cl - b. Fe 2+ c. Na d. H 2 e. K +

34. Contoh proses kimia yang terjadi di sekitar kita antara lain : 1.

Fotosintesis 2. Pemanggangan pirit 3. Pembakaran karbonarang 4. Pemisahan logam kromium dari kromium oksida dengan logam alumunium 5. Pembakaran gas metana Dari peristiwa di atas yang bukan merupakan reaksi oksidasi adalah... C2 a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 35. Nama dari senyawa N 2 O 5 adalah... C2 a. Nitrogen oksida b. Nitrogen pentaoksida c. Dinitrogen pentaoksida d. Pentanitrogen dioksida e. Pentaoksigen oksida 36. Rumus kimia dari besi II sulfat adalah... C2 a. Fe 2 SO 4 b. Fe 2 SO 4 2 c. FeSO 4 d. Fe 2 SO 4 3 e. Fe 3 SO 4 2 37. Nama IUPAC yang tepat untuk MnO 2 adalah... C2 a. Mangan dioksida b. Mangan II oksida c. Mangan oksida d. Mangan IV oksida e. Mangan IV dioksida 38. Rumus kimia untuk senyawa-senyawa besi III adalah : C2 1 Fe 2 O 3 2 Fe 3 CO 2 3 Fe 2 SO 4 3 4 FeCl 3 Yang benar adalah... a. 1, 2, 3 b. 1, 3 c. 2, 4 d. 4 e. 1, 2, 3, 4 39. Nama IUPAC yang benar untuk senyawa Al 2 SO 4 3 adalah... C3 a. Aluminium II sulfat b. Aluminium sulfat c. Aluminium IV sulfat d. Aluminium sulfit e. Aluminium III sulfit 40. Besi banyak ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Jika tidak dilapisi atau dicat maka besi tersebut akan cepat berkarat karena teroksidasi menjadi senyawa besi III oksida. Rumus kimia untuk senyawa tersebut adalah... C2 a. Fe 3 O b. FeO c. Fe 3 O 2 d. Fe 2 O 3

Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATERI REAKSI REDOKS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENGKOMUNIKASIKAN DAN MENYIMPULKAN

0 21 50

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBL) DENGAN MEDIA KARTU SOAL DAN FLASH PLAYER TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA PENGAJARAN REDOKS.

0 5 27

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI PADA MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI REAKSI REDOKS.

2 9 20

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMEBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN MEDIA KARTU SOAL DAN MEDIA FLASH PLAYER TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KERJASAMA SISWA PADA MATERI REDOKS DI SMA.

6 26 26

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN INQUIRY TERBIMBING MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH PLAYER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM.

0 4 16

IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA MATERI REAKSI REDOKS KELAS X.

0 2 34

PENGARUH PEMBELAJARAN TAI BERBANTUAN MEDIA SIC TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI REAKSI REDOKS SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PARAKAN.

0 0 1

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CUPs PADA MATERI REDOKS

0 0 11

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING MENGGUNAKAN MEDIA FLASH PADA MATERI REAKSI REDOKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMK NEGERI 2 PONTIANAK

0 0 10

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN PROBLEM POSING BERSETTING ADVANCE ORGANIZER PADA MATERI REAKSI REDOKS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 PONTIANAK

0 2 9