4 Inventori
Inventori merupakan metode pengukuran minat yang berisi daftar pertanyaan secara tertulis dimana cara pengisiannya yaitu dengan
memberi lingkaran, tanda
chek
, mengisi nomor atau tanda-tanda lain yang berupa jawaban singkat.
Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode pengukuran minat berupa observasi dan kuesioner. Alasan pemilihan metode tersebut
karena melalui observasi perilaku siswa dapat diamati sesuai kondisi yang terjadi. Selain itu untuk mengetahui minat siswa secara individu
sesuai dengan yang dialami siswa dalam pelajaran bahasa Indonesia khususnya keterampilan menyimak, peneliti menggunakan kuesioner.
2. Menyimak
a. Pengertian Menyimak
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan tahun 2006 pada mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas V semester genap membahas
mengenai mengidentifikasi unsur cerita yang meliputi tema, tokoh, watak, latar, dan amanat yang termasuk kedalam aspek mendengarkan.
Hermawan 2012:33, menyatakan bahwa menyimak dapat juga dikatakan sebagai keterampilan mendengarkan, namun menyimak lebih
menggunakan kemampuan mengingat dan menyampaikan kembali isi dari materi yang telah disampaikan oleh pembaca.
Aderson dalam Tarigan 2008:30 menyatakan bahwa “menyimak
merupakan suatu proses mendengarkan, mengenal, serta menafsirkan
lambang-lamba ng lisan”. Russell dalam Tarigan 2008: 30, menyatakan
bahwa menyimak merupakan keterampilan mendengarkan dengan penuh pemahaman dan perhatian. Sedangkan Tarigan 2008:30 memberikan
definisi yang lebih lengkap mengenai menyimak yaitu “suatu proses
kegiatan mendengarkan lambang-lambang lisan dengan penuh perhatian, pemahaman, apresiasi, serta interpretasi untuk memperoleh informasi,
menangkap isi atau pesan, serta memahami makna komunikasi yang telah disampaikan sang pembicara melalui ujaran atau bahasa
lisan”. Dari tiga pengertian menyimak yang telah diuraikan, peneliti
membuat kesimpulan mengenai pengertian menyimak. Menyimak adalah proses mendengarkan dan memahami dengan penuh perhatian
mengenai pembicaraan yang disampaikan secara lisan.
b. Tujuan Menyimak
Tujuan setiap orang dalam menyimak informasi beranekaragam. Logan dan Shrope dalam Tarigan 2008:61, mengemukakan tujuan
seseorang menyimak suatu informasi berikut ini. 1
Menyimak dengan tujuan agar pembaca dapat memperoleh pengetahuan dari bahan pembicara.
2 Menyimak agar dapat menilai sesuatu yang dia simak baik-buruk,
indah-jelek, dan lain-lain. 3
Menyimak agar dapat menikmati serta menghargai sesuatu yang disimaknya.
4 Menyimak dengan maksud dapat mengkomunikasikan ide-ide,
gagasan-gagasan ataupun perasaan. 5
Menyimak agar dapat memecahkan masalah secara kreatif dan analisis.
6 Menyimak untuk meyakinkan dirinya terhadap suatu masalah atau
pendapat yang selama ini diragukan.
c. Proses Menyimak
