Perbandingan Tingkat Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Responden

Gambar 6. Perbandingan Jumlah Responden Dengan Kategori Buruk Aspek Pengetahuan, Sikap, dan Tindakan Setelah Intervensi CBIA Jumlah responden dengan kategori buruk aspek pengetahuan pada post-I intervensi sejumlah 10, pada post-II intervensi tidak terdapat responden dengan kategori buruk, dan pada post-III intervensi terdapat 33,3 responden dengan kategori buruk. Sedangkan aspek sikap dan tindakan pada post-I, post-II dan post- III intervensi tidak terdapat responden dengan kategori buruk.

D. Perbandingan Tingkat Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Responden

Tentang Antibiotika Sebelum dan Setelah Intervensi CBIA Jumlah responden dengan kategori baik dapat menjadi acuan terdapat peningkatan pemahaman responden terhadap antibiotika. Pada grafik dapat dibandingkan jumlah responden yang tergolong dalam kategori baik setelah dilakukan CBIA lebih banyak dibandingkan dengan sebelum dilakukan CBIA pada setiap aspeknya yakni aspek pengetahuan, sikap dan tindakan. Hal ini 2 4 6 8 10 12 Pengetahuan Sikap Tindakan Ju m la h R e sp o n d e n Aspek Pengukuran Post I Post II Post III menunjukkan peningkatan pemahaman responden terhadap antibiotika setelah CBIA. Gambar 7. Perbandingan Jumlah Responden Dengan Kategori Baik di Setiap Aspek Pada Pre-Intervensi, Post-Intervensi 1, Post-Intervensi 2 Dan Post-Intervensi 3 Jumlah responden dengan kategori baik pada aspek pengetahuan, sikap dan tindakan setelah intervensi CBIA terdapat peningkatan dibandingkan sebelum dilakukan CBIA. Peningkatan jumlah responden dengan kategori baik pada setiap aspek yang terbesar terjadi pada post-intervensi I. Perbandingan jumlah responden kategori baik sebelum intervensi CBIA dengan post-I intervensi pada aspek pengetahuan terdapat peningkatan sebesar 17, aspek sikap mengalami peningkatan sebesar 23 dan aspek tindakan terdapat peningkatan sebesar 17. 10 20 30 40 50 60 70 80 Pre Post I Post II Post III Ju m la h R e sp o n d e n Pengetahuan Sikap Tindakan Gambar 8. Perbandingan Jumlah Responden Dengan Kategori Sedang di Setiap Aspek Pada Pre-Intervensi, Post-Intervensi 1, Post-Intervensi 2 Dan Post-Intervensi 3 Secara keseluruhan, jumlah responden dengan kategori sedang setelah intervensi CBIA mengalami penurunan dibandingkan dengan sebelum intervensi CBIA. Penurunan yang signifikan terjadi pada post-I intervensi. Pada post-I intervensi jumlah responden kategori sedang dalam aspek pengetahuan mengalami penurunan sebesar 7, aspek sikap mengalami penurunan sebesar 30 dan aspek tindakan juga mengalami penurunan sebesar 16. 10 20 30 40 50 60 70 Pre Post I Post II Post III Ju m la h R e sp o n d e n Pengetahuan Sikap Tindakan Gambar 9. Perbandingan Jumlah Responden Dengan Kategori Buruk di Setiap Aspek Pada Pre-Intervensi, Post-Intervensi 1, Post-Intervensi 2 Dan Post-Intervensi 3 Jumlah responden dengan kategori buruk setelah intervensi CBIA juga mengalami penurunan dibandingkan dengan sebelum intervensi CBIA. Pada aspek pengetahuan jumlah responden dengan kategori buruk hingga post-II intervensi mengalami penurunan sebesar 20, aspek sikap juga mengalami penurunan sebesar 3 sedangkan pada aspek tindakan sebelum hingga setelah intervensi CBIA tidak terdapat responden dengan kategori buruk.

E. Perbandingan Nilai Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Responden

Dokumen yang terkait

Peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan remaja laki-laki di SMK Negeri 4 Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta tentang antibiotika dengan metode CBIA (Cara Belajar Insan Aktif).

1 11 148

Peningkatan pengetahuan sikap dan tindakan pria lansia tentang antibiotika dengan metode seminar di Kelurahan Baciro Kecamatan Gondokusuman Yogyakarta.

0 1 147

Peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan wanita dewasa di Kecamatan Tegalrejo Kota Yogyakarta tentang diabetes melitus dengan metode CBIA.

0 0 134

Peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan wanita usia dewasa tentang antibiotika dengan metode CBIA di Kelurahan Warungboto, Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta periode Desember 2014 – Maret 2015.

6 63 133

Peningkatan pengetahuan, sikap dan tindakan ibu-ibu lansia di Kecamatan Tegalrejo Kota Yogyakarta tentang diabetes melitus dengan metode CBIA.

0 2 142

Peningkatan pengetahuan, sikap dan tindakan pria usia lanjut di Kecamatan Umbulharjo tentang antibiotika dengan metode CBIA.

0 0 128

Peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan wanita dewasa di Dusun Krodan tentang antibiotika dengan metode seminar.

0 0 115

Peningkatan pengetahuan, sikap dan tindakan pria dewasa tentang antibiotika di Kecamatan Gondokusuma Yogyakarta dengan metode seminar.

0 2 114

Peningkatan pengetahuan, sikap, dan tindakan pria dewasa tentang antibiotika dengan metode CBIA (Cara Belajar Insan Aktif) di Kecamatan Umbulharjo Kota Yogyakarta.

0 6 137

Peningkatan pengetahuan, sikap dan tindakan remaja wanita di Kecamatan Umbulharjo tentang antibiotika dengan metode CBIA.

0 2 122