SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA
No. Dokumen F751WAKA
13 No. Revisi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Tanggal Berlaku
5 Januari 2015 Halaman
216 dari 7
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN No : 21.B IndXI.4.20142015
Satuan Pendidikan Paket Keahlian
Mata Pelajaran Tahun Pelajaran
: :
: :
SMK Negeri2 Yogyakarta Semua Paket Keahlian
Bahasa Indonesia 20142015
Kelas Semester Materi
Alokasi Waktu :
: :
XI 2 Mengulas secara kritis film drama
2x 45 menit Pertemuan
: 2 x Pertemuan
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkaitdengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. KompetensiDasardanIndikator
1.1 Mensyukuri anugerah Tuhan
akan keberadaan bahasa Indonesia dan
menggunakannnya sesuai dengan kaidah dan konteks untuk mempersatukan bangsa Indikator
1.1.1. Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia 2.1 Menunjukkan perilaku tanggung jawab, responsif dan imajinatif dalam menggunakan
bahasa Indonesia untuk mengekspresikan impian, misteri, imajinasi, serta permasalahan remaja dan sosial
Indikator 2.1.1. Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam pembelajaran
3.1.Memahami struktur dan kaidah teks film drama baik melalui lisan maupun tulisan Indikator
3.1.1. Mengungkapkan kembali struktur teks ulasan film drama 3.1.2. Mengungkapkan kembali kaidaht eks ulasan film drama
4.1. Menginterpretasi makna teks ulasan film drama baik secara lisan mupun tulisan Indikator
4.1.1. Menginterpretasi makna teks ulasan film drama
C. Tujuan Pembelajaran
Dengan kegiatan diskusi dan pembelajaran kelompok dalam pembelajaran Mengulas secara kritis teks ulasan film drama dengan materi pokok teks ulasan film drama ini siswa terlibat aktif
dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat:
1. Mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan bahasa Indonesia 2. Menunjukkan perilaku tanggung jawab dalam pembelajaran
3. Mengungkapkan kembali struktur teks film drama 4. Mengungkapkan kembali kaidah teksfilm drama
5. Menginterpretasi makna teks film drama
D. Materi Pembelajaran
1. Pengenalan struktur isi teksfilmdrama Orientasi
Tafsiran isi Struktur teks ulasan
Evaluasi Rangkuman
2. Pengenalan ciri bahasa teks filmdrama 3. Pemahaman isi teksfilmdrama
E. ModelMetode Pembelajaran
1. Pendekatan Pembelajaran Scientific 2. Model Pembelajaran Berbasis Penemuan Inkuiri Learning
3. Metode Diskusi, Penugasan
F. Media, alat Pembelajaran
