Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator

Pendahuluan  Ketua kelas memimpin doa saat pembelajaran akan dimulai.  Peserta didik merespon informasi kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, dan kegunaan yang dapat diperoleh peserta didik dalam kehidupan sehari-hari.  Menjelaskan strategi pembelajaran yang digunakan.  Siswa diingatkan pada materi sebelumnya tentang berbagai jenis teks  Memberikan Pre Tes. 10 menit Kegiatan Inti Mengasosiasi  Peserta didik mendiskusikan dan menyimpulkan hasil analisis dengan temankelompok lain  Peserta didik mendiskusikan dan memperbaiki teks filmdrama berdasarkan hasil suntingan Mengomunikasikan  Peserta didik mempresentasikan hasil analisis dengan rasa percaya diri  Peserta didik menanggapi presentasi temankelompok lain secara santun  Peserta didik membacakan teks filmdrama dengan intonasi dan ekspresi yang tepat  Peserta didik mengomentarimenanggapi struktur isi dan bahasa teks filmdrama yang dibacakan dengan santun 70 menit Penutup  Peserta didik menanyakan hal-hal yang masih ragu.  Guru membantu peserta didik untuk menjelaskan hal-hal yang diragukan sehingga informasi menjadi benar dan tidak terjadi kesalahpahaman terhadap materi.  Peserta didik menyimpulkan materi di bawah bimbingan guru.  Melaksakan evaluasi.  Guru memberi tugas untuk pertemuan selanjutnya.  Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan memberikan pesan untuk tetap belajar. 10 menit

I. Penilaian

1. Teknik penilaian: pengamatan dan tes tertulis 2. Prosedur penilaian: 1. Penilaian Proses

1.1. Pengamatan sikap No.

Aspek yang Dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian Instrumen Penilaian Ket. 1. Spiritual Religius Pengamatan Selama pembelajaran dan saat diskusi Lembar Pengamatan 2. Disiplin Kisi-kisi penilaian sikap No . Aspek Indikator pencapaian Skor TIDAK PERNAH 1 Skor KADANG - KADANG 2 Skor SERING 3 Skor SELALU 4 1. Spiritual Religius Mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan a. Berdoa sebelum dan sesudah menjalankan sesuatu. b. Memberi salam pada saat awal dan akhir presentasi sesuai agama yang dianut. c. Mengucapkan syukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu. d. Memelihara hubungan baik dengan sesama umat ciptaan Tuhan Yang Maha Esa e. Bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan Yang Maha Esa 2. Disiplin Menunjukkan perilaku disiplin dalam pembelajaran a. Datang tepat waktu b. Patuh pada tata tertib atau aturan bersama sekolah c. Mengerjakanmengumpu lkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan d. Mengikuti kaidah berbahasa tulis yang baik dan benar e. Memakai seragam sesuai ketentuan 2. Penilaian Hasil