59
kepemimpinan    didalam  diri  siswa  masih  kurang  menonjol.  Terlihat seperti  pemilihan  ketua  kelas  masih  saling  tunjuk  menunjuk  antara
siswa yang satu dengan siswa yang lain.
2. Waktu
Penelitian pengembangan waktu pelaksanaannya pada bulan April 2014 sampai dengan Juni 2014. Sasarannya pada siswa kelas VII SMP
N 1 Yogyakarta.
C. Uji Coba Produk
1. Desain Uji Coba
Desain  uji  coba  atau  produk  dalam  penelitian  pengembangan adalah  untuk  mengetahui  apakah  produk yang  dibuat  itu  layak
digunakan  atau  tidak.  Maka  sebuah  komik  bimbingan  pribadi  tentang need  for  power. Untuk  produk  yang  baik peneliti  juga  akan
menggunakan empat kali uji coba, yaitu validasi ahli, uji coba lapangan awal, uji coba lapangan utama, uji coba lapangan Operasional.
a. Validasi Ahli 1 Ahli materi bimbingan dan konseling
Dosen  Fakultas  Ilmu  Pendidikan  yang  berkompeten  dalam bimbingan  dan  konseling  dengan  latar  belakang  pendidikan
bimbingan  dan  konseling  dengan  jenjang  pendidikan  minimal S2,  beliau  adalah  Diana  Septi  Purnama,  M.  Pd  dan  Agus
Triyanto, M. Pd.
60
2 Ahli media komik Ahli  media  komik  berlatar  belakang  pendidikan  teknologi
pendidikan  dengan  jenjang  pendidikan  S2  dan  sudah  biasa menangani dalam hal media pembelajaran. Beliau adalah Estu
Miyarso, M. Pd. b. Uji Coba Lapangan Awal
Pada  uji  coba  lapangan  awal  ini  komik  diujikan  kepada  5 orang  siswa  kelas  VII  SMP  N  1  Yogyakarta  yang  dipilih  secara
random. Di sini subjek berperan sebagai pengkritik supaya peneliti bisa  memperbaiki  mana  yang  kurang  dan  harus  diperbaiki.  Hasil
evaluasi uji coba lapangan awal akan dianalisis dan revisi sehingga menciptakan komik yang lebih baik.
c. Uji Coba Lapangan Utama Dalam  uji  coba  lapangan  utama  ini,  peneliti  mengujikan
komik need  for  power dan  diujikan  kepada  15  siswa  SMP  N  1 Yogyakarta sebagai subjeknya. Dalam uji lapangan ini adalah yang
ditekankan adalah draft. Disini siswa berperan sebagai penilai yang supaya  peniliti  tahu  bagian-bagian  yang  lemah  dan  perlu  untuk
diperbaiki. Hasil evaluasi uji coba lapangan Utama, dianalisis dan revisi sehingga menciptakan media komik yang lebih baik.
d. Uji Lapangan Operasional Uji  lapangan  operasional  ini,  komik  bimbingan  pribadi
tentang need  for  power bagi  siswa  SMP  kepada  subjek  lapangan
61
operasional  terdiri  dari  30  orang  siswa  kelas VII  SMP  N  1 Yogyakarta. Hasil evaluasi uji lapangan operasional, dianalisis dan
revisi sehingga menciptakan produk akhir berbentuk media komik need  for  power sebagai  layanan  dalam  bimbingan  pribadi  yang
layak untuk digunakan sebagai media layanan bimbingan.
2. Subjek Uji coba