Desain Uji Coba Uji Coba Produk

59 kepemimpinan didalam diri siswa masih kurang menonjol. Terlihat seperti pemilihan ketua kelas masih saling tunjuk menunjuk antara siswa yang satu dengan siswa yang lain.

2. Waktu

Penelitian pengembangan waktu pelaksanaannya pada bulan April 2014 sampai dengan Juni 2014. Sasarannya pada siswa kelas VII SMP N 1 Yogyakarta.

C. Uji Coba Produk

1. Desain Uji Coba

Desain uji coba atau produk dalam penelitian pengembangan adalah untuk mengetahui apakah produk yang dibuat itu layak digunakan atau tidak. Maka sebuah komik bimbingan pribadi tentang need for power. Untuk produk yang baik peneliti juga akan menggunakan empat kali uji coba, yaitu validasi ahli, uji coba lapangan awal, uji coba lapangan utama, uji coba lapangan Operasional. a. Validasi Ahli 1 Ahli materi bimbingan dan konseling Dosen Fakultas Ilmu Pendidikan yang berkompeten dalam bimbingan dan konseling dengan latar belakang pendidikan bimbingan dan konseling dengan jenjang pendidikan minimal S2, beliau adalah Diana Septi Purnama, M. Pd dan Agus Triyanto, M. Pd. 60 2 Ahli media komik Ahli media komik berlatar belakang pendidikan teknologi pendidikan dengan jenjang pendidikan S2 dan sudah biasa menangani dalam hal media pembelajaran. Beliau adalah Estu Miyarso, M. Pd. b. Uji Coba Lapangan Awal Pada uji coba lapangan awal ini komik diujikan kepada 5 orang siswa kelas VII SMP N 1 Yogyakarta yang dipilih secara random. Di sini subjek berperan sebagai pengkritik supaya peneliti bisa memperbaiki mana yang kurang dan harus diperbaiki. Hasil evaluasi uji coba lapangan awal akan dianalisis dan revisi sehingga menciptakan komik yang lebih baik. c. Uji Coba Lapangan Utama Dalam uji coba lapangan utama ini, peneliti mengujikan komik need for power dan diujikan kepada 15 siswa SMP N 1 Yogyakarta sebagai subjeknya. Dalam uji lapangan ini adalah yang ditekankan adalah draft. Disini siswa berperan sebagai penilai yang supaya peniliti tahu bagian-bagian yang lemah dan perlu untuk diperbaiki. Hasil evaluasi uji coba lapangan Utama, dianalisis dan revisi sehingga menciptakan media komik yang lebih baik. d. Uji Lapangan Operasional Uji lapangan operasional ini, komik bimbingan pribadi tentang need for power bagi siswa SMP kepada subjek lapangan 61 operasional terdiri dari 30 orang siswa kelas VII SMP N 1 Yogyakarta. Hasil evaluasi uji lapangan operasional, dianalisis dan revisi sehingga menciptakan produk akhir berbentuk media komik need for power sebagai layanan dalam bimbingan pribadi yang layak untuk digunakan sebagai media layanan bimbingan.

2. Subjek Uji coba