98 dengan menggunakan skala
guttman. Skala guttman merupakan tiga atau empat buah pernyataan yang masing-
masing harus dijawab “ya” atau “tidak”.
3. Aspek Psikomotorik Pada aspek psikomotorik teknik pengumpulan data dilakukan dengan
metode observasi. Menurut Ngalim Purwanto 2002 observasi merupakan metode atau cara-cara menganalisis dan mengadakan
pencatatan secara sistematis mengenai tingkah laku dengan melihat atau mengamati individu atau kelompok secara langsung.
Observasi pada penelitian ini dilakukan untuk melihat perilaku siswa dalam belajar, semangat belajarnya dan hubungan satu siswa dengan
siswa yang lain pada saat pelajaran praktek berlangsung.
H. Teknik Analisis Data
Teknik analisis data adalah suatu cara yang dipergunakan untuk mengolah data agar dapat dihasilkan suatu kesimpulan yang tepat. Dalam
penelitian ini analisis data yang digunakan yaitu metode analisis deskriptif. Analisis deskriptif adalah metode yang merupakan hasil yang sesuai dengan
metode pengumpulan data secara sistematis tentang fenomena yang diselidiki untuk memperoleh kesimpulan Nasir, 1998 : 63.
1. Data Aspek Kognitif Dari 5 alternatif jawaban yang tersedia pada angket ini tersedia satu
jawaban yang benar. Apabila responden menjawab benar maka akan
99 mendapat skor 1 dan apabila responden menjawab salah mendapat skor
0.
Analisis yang dilakukan untuk data aspek kognitif pengetahuan dapat dihitung dengan rumus pemberian skor berdasarkan jenis masing-
masing data. Menurut Suharsimi Arikunto 2004 data tersebut dianalisis menggunakan rumus :
M + 1,5 SD ke atas : Sangat Baik
M sd M + 1,5 SD : Baik
M – 1,5 SD sd M
: Cukup Baik M
– 1,5 SD ke bawah : Kurang Baik
Dimana harga M dan SD tersebut diperoleh dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
M : ½ Maksimum Ideal + Minimum Ideal
SD Ideal : 16 Maksimal ideal + Maksimum ideal
2. Data Aspek Afektif Angket yang digunakan dalam aspek afektif berupa angket tertutup
dalam bentuk kuesioner check list terdiri dari 3 yaitu aspek pengamatan
pada saat praktek berlangsung sebanyak 30 butir, aspek pengamatan sikap religius pada mata pelajaran menerapkan dasar-dasar sanitasi,
higiene dan keselamatan kerja sebanyak 7 butir dan aspek pengamatan
