74 peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2008
:80. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI jurusan IPS
SMA N 1 Temon tahun ajaran 20132014. Berdasarkan data yang diperoleh dari observasi, populasi kelas XI jurusan IPS sebanyak 46 siswa dan jurusan
IPA sebanyak 57 siswa. Sebaran siswa dapat dilihat pada Tabel 2. Tabel 2. Sebaran Populasi Penelitian
Kelas Jumlah Siswa
XI IPS 1 XI IPS 2
XI IPA 1 XI IPA 2
23 23
30 27
Jumlah 103
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono,2008:81. Teknik pengambilan sampel
menggunakan proportionate random sampling karena jumlah sampel yang
harus diambil meliputi strata pendidikan tersebut Sugiyono,2008:82. Populasi siswa kelas XI SMA N 1 Temon sebanyak 103siswa, sehingga
jumlah populasi yang diambil untuk menjadi sampel berjumlah 78 siswa dan 27 siswa sebagai uji sampel.
Tabel 3. Sebaran Sampel Penelitian
Kelas Jumlah Siswa
Populasi Sampel
XI IPS 1 XI IPS 2
23 23
17 17
XI IPA 1 30
23 XI IPA 2
27 21
Jumlah 103
78
75
E. Instrumen Penelitian 1. Penyusunan Instrumen
Instrumen adalah alat ukur yang digunakan untuk mengukur dalam rangka pengumpulan data. Instrumen penelitian adalah suatu alat yang
digunakan untuk melakukan pengukuran terhadap fenomena sosial maupun alam Sugiyono, 2008 :102. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini
adalah angket. Instrumen dalam penelitian ini adalah soal tes pilihan ganda
multiple choice test pada mata pelajaran menerapkan dasar-dasar sanitasi, higiene dan keselamatan kerja.
2. Langkah Penyusunan Instrumen
Dalam penelitian ini aspek yang diukur adalah aspek kognitif pengetahuan, aspek afektif sikap dan aspek psikomotorik keterampilan
pada kemampuan siswa pada keterampilan pengolahan hasil laut pada standar kompetensi menerapkan dasar-dasar sanitasi, hygiene dan
keselamatan kerja di SMA N 1 Temon. a. Aspek Kognitif Pengetahuan
Aspek kognitif pengambilan data menggunakan kuesioner angket merupakan teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberi
seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada responden untuk di jawabnya Sugiyono, 2008 :142. Responden diminta untuk memilih salah
satu jawaban yang sesuai dengan karakteristik dirinya dengan cara memberikan tanda silang X pada huruf jawaban yang tersedia. Setiap
