6
F. Spesifikasi Produk yang Dikembangakan
Spesifikasi produk modul pembelajaran yang dikembangkan dalam penelitian ini, yaitu:
1. Modul Teknik Elektronika Dasar disajikan dalam bentuk cetak hard copy yang didalamnya terdapat materi semester 2 dengan
berlandaskan pada silabus dan kurikulum 2013 kelas X kompetensi keahlian Teknik Audio Video SMK N 2 Yogyakarta.
2. Tampilan modul Teknik Elektronika Dasar dibuat dengan cover yang menarik serta full colour sehingga dapat merangsang motivasi siswa
agar antusias dalam pembelajaran. 3. Modul Teknik Elektronika Dasar dicetak dalam ukuran kertas A4.
4. Dalam penggunaan bahasa, modul Teknik Elektronika Dasar menggunakan bahasa yang lebih sederhana sehingga akan lebih
mudah dimengerti dan dipahami oleh siswa dalam proses pembelajaran. 5. Isi modul pembelajaran terdiri dari uraian teori, lembar kerja dan
evaluasi sesuai dengan kebutuhan praktikum pada mata pelajaran Teknik Elektronika Dasar kelas X kompetensi keahlian Audio Video SMK
N 2 Yogyakarta. 6. Modul pembelajaran yang disusun dapat digunakan sebagai media
pembelajaran di dalam kelas dengan atau tanpa bimbingan guru maupun di luar kelas secara mandiri.
7
G. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diharapkan dari penelitian ini adalah sebgai berikut: 1. Bagi Peserta Didik:
Mempermudah pemahaman dalam menerima materi pembelajaran, membantu belajar secara mandiri, meningkatkan kemampuan belajar
dan meningkatkan prestasi peserta didik dalam bidang akademik serta praktik.
2. Bagi Guru: Meningkatkan variasi media pembelajaran, mempermudah guru dalam
pengawasan proses belajar mengajar mata pelajaran teknik elektronika dasar, dan mempermudah meningkatkan kemampuan peserta didik.
3. Bagi Sekolah: Sebagai bahan alternatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
4. Bagi Peneliti: Menambah pengetahuan dan keterampilan dalam meningkatkan
kompetensi Menerapkan Elektronika Dasar, sekaligus sebagai sarana menerapkan ilmu yang telah dipelajari di bangku kuliah
5. Bagi Universitas Negeri Yogyakarta: Memberikan sumbangan pengetahuan tentang pengembangan modul
peembelajaran untuk media pembelajaran, dan sebagai bahan untuk referensi tambahan bagi penelitian yang relevan selanjutnya.
8
BAB II KAJIAN TEORI
Kategori