Karakteristik Responden Analisis Tabel Tunggal

IV.2.1 Karakteristik Responden

Karakteristik responden disajikan untuk mengetahui latar belakang responden. Karakteristik responden dalam penelitian ini adalah jenis kelamin responden, usia, tingkat pendidikan dan lama tinggal di Panti Asuhan Yayasan Elida Medan. Tabel 4.1 Jenis Kelamin Responden No Jenis Kelamin Frekuensi Percent 1 Laki-laki 28 51,9 2 Perempuan 26 48,1 Total 54 100 P.1 FC.03 Tabel 4.1 tersebut menjelaskan tentang jenis kelamin responden, dimana responden laki-laki adalah sebanyak 28 orang 51,9 dan jumlah responden perempuan adalah sebanyak 26 orang 48,1 . Dengan demikian dapat dilihat bahwa jumlah responden laki-laki lebih banyak dari pada responden perempuan sampai pada Mei 2011 sesuai catatan administrasi Panti Asuhan Yayasan Elida Medan, jumlah anak-anak panti asuhan Elida berusia 11 – 19 tahun adalah sebanyak 54 orang. Universitas Sumatera Utara Tabel 4.2 Usia Responden No Usia Frekuensi Percent 1 11 – 14 Tahun 31 57,4 2 15 – 19 Tahun 23 42,6 Total 54 100 P.02 FC.04 Tabel 4.2 tersebut menunjukkan data tentang usia responden yang dijadikan objek penelitian ini. Dari tabel tersebut dapat dilihat bahwa responden yang berada pada usia 11 – 14 tahun berjumlah 31 orang 57,4 dan usia 15 – 19 tahun adalah berjumlah 23 orang 42,6 . Maka dari penjabaran tersebut dapat dilihat yang berusia 11 – 14 tahun lebih banyak dari pada yang berusia 15 – 19 tahun. Tabel 4.3 Tingkat Pendidikan Responden No Tingkat Pendidikan Frekuensi Percent 1 SD 25 46,3 2 SMP 22 40,7 3 SMASMK 7 13,0 Total 54 100 P.03 FC.05 Universitas Sumatera Utara Tabel 4.3 menunjukkan data tentang tingkat pendidikan responden. Berdasarkan tabel tersebut jumlah responden yang berada pada jenjang pendidikan sekolah dasar SD adalah sebanyak 25 orang 46,3 , responden yang berada pada jenjang pendidikan sekolah menengah pertama adalah sebanyak 22 orang 40,7 dan responden yang berada pada jenjang pendidikan sekolah menengah atas adalah sebanyak 7 orang 13,0 . Jumlah ini sesuai dengan usia responden yang lebih banyak berada pada 11 – 14 tahun. Dengan demikian dapat ditarik kesimpulan bahwa mayoritas responden berada pada jenjang pendidikan sekolah dasar SD. Tabel 4.4 Lama Responden Menempati Panti Asuhan Yayasan Elida No Lama Menempati Yayasan Frekuensi Percent 1 0 – 2 tahun baru 5 9,3 2 3 – 5 tahun sedang 12 22,2 3 Lebih dari 5 tahun lama 37 68,5 Total 54 100 P.04 FC.06 Tabel 4.4 diatas menunjukkan data tentang rentang waktu lamanya responden menempati panti asuhan Yayasan Elida Medan. Responden yang menempati Yayasan selama 0 – 2 tahun berjumlah 5 orang 9,3 , responden yang menempati Yayasan selama 3 – 5 tahun berjumlah 12 orang 22,2 dan responden yang menempati Yayasan selama lebih dari 5 tahun adalah berjumlah Universitas Sumatera Utara 37 orang 68,5 . Dari penjabaran tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa mayoritas anak-anak Panti Asuhan Yayasan Elida medan sudah tergolong lama tinggal di lingkungan Yayasan tersebut, hal ini di karenakan kebanyakkan anak- anak berlatar belakang yatim piatu dan tidak mampu sehingga para wali atau orang tua yang kurang mampu menyerahkan anak-anak tersebut ke pihak Panti Asuhan Elida Medan.

IV.2.2 Komunikasi Antarpribadi Variabel Bebas X

Dokumen yang terkait

Komunikasi Antar Pribadi Orang Tua terhadap Pembentukan Konsep Diri Remaja pada Siswa Sekolah Menengah Umum Negeri 1 Berastagi.

1 36 116

Komunikasi Antar Budaya dan interaksi Antar Etnis (Studi Korelasional Mengenai Pengaruh Komunikasi Antar Budaya Dalam Menciptakan Interaski Antar Etnis di Kalangan Mahasiswa Asing USU).

6 60 140

Komunikasi Antarpribadi dan Pembentukan Konsep Diri (Studi Korelasional tentang Pengaruh Komunikasi Antarpribadi terhadap Pembentukan Konsep Diri Remaja di Yayasan SOS Desa Taruna Kelurahan Tanjung Selamat, Kecamatan Medan Tuntungan, Medan).

1 25 142

Komunikasi Antar Pribadi Ayah Dan Perkembangan Kecerdasan Emosional Anak Remaja (Studi Korelasional tentang Pengaruh Komunikasi Antar Pribadi Ayah terhadap Perkembangan Kecerdasan Emosional Anak Remaja di SMA Swasta Al- Ulum, Medan)

0 44 140

Pengaruh Konsep Diri terhadap Penyesuaian Diri pada Remaja Penghuni Panti Asuhan

11 88 84

Gambaran Perilaku Penghuni Panti Asuhan Bait Allah Medan Terhadap Pencegahan Skabies

0 39 81

Gambaran Status Gizi Anak di Panti Asuhan Yayasan Terima Kasih Abadi Kecamatan Medan Barat Tahun 2010

7 80 57

Komunikasi Antar Pribadi Dan Pembentukan Konsep Diri (Studi Kasus Mengenai Komunikasi AntarPribadi Orang Tua Terhadap Pembentukan Konsep Diri Remaja Pada Beberapa Keluarga di Medan)

11 139 114

Peranan Komunikasi Antar Pribadi Guru Terhadap Pembentukan Konsep Diri Siswa/Siswi (Studi Korelasional Pada Siswa/Siswi Madrasah Aliyah Negeri Kisaran

0 39 90

KONSEP DIRI ANAK PANTI DI PANTI ASUHAN AISYIYAH DI KEBUMEN

0 18 168