commit to user 41
ii. IP Indeks Prestasi dari mata kuliah yang lulus harus ≥ 2.00
e. Deskripsi mata kuliah Asuhan Kebidanan Komunitas
Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk melaksanakan praktek kebidanan secara komprehensif dengan memperhatikan budaya
setempat yang dikemas dalam tatanan di komunitas dengan pendekatan manajemen kebidanan dan didasari oleh konsep, keterampilan dan sikap
profesional bidan dalam asuhan di komunitas yang meliputi pokok –
pokok bahasan konsep, prinsip dasar dan stategi pelayanan kebidanan komunitas, manajerial asuhan kebidanan di komunitas, pengelolaan
program KIAKB dim wilayah kerja, penggerakan dan meningkatkan peran serta masyrakat.
Tujuan pembelajaran dari mata kuliah ini adalah: 1. Menjelaskan konsep, prinsip, masalah dan strategi pelayanan
kebidanan di komunitas dan keluarga sebagai pusat pelayanan. 2. Menjelaskan tugas dan tanggung jawab bidan di komunitas.
3. Menjelaskan aspek perlindungan hukum bagi praktisi bidan di komunitas.
4. Mempraktekkan manajerial asuhan kebidanan di komunitas. 5. Mengelola program KIAKB di wilayah kerja.
6. Menggerakkan dan meningkatkan peran serta masyarakat. 7. Menjalankan tugas tambahan yang terkait dengan kesehatan ibu dan
anak.
commit to user 42
8. Melakukan monitoring dan evaluasi kegiatan pelayanan kebidanan komunitas.
9. Melakukan pendokumentasian asuhan kebidanan di komunitas. Proses pembelajaran secara teori yang dilaksanakan di kelas
dengan menggunakan ceramah, diskusi, seminar dan penugasan. Serta praktek yang dilaksanakan di kelas, laboratorium baik dikampus maupun
dilahan praktek dengan menggunakan metoda simulasi, demonstrasi, role play dan bed side teaching. Sedangkan evaluasi pembelajaran dilakukan
dengan ujian tengah semester dan ujian akhir semester untuk teori, serta nilai praktek PKMD dan penugasan untuk praktikum.
B. PENELITIAN YANG RELEVAN
1. Pengaruh Media terhadap Prestasi Belajar Anatomi ditinjau dari Motivasi Studi Eksperimen pada Mahasiswa Prodi D III Keperawatan
STIKes Satria Bhakti Ngajuk Tahun Ajaran 20082009 oleh Trisnanto, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Hasil penelitian ini adalah : a. Terdapat perbedaan nilai rata-rata pada media VCD untuk
mahasiswa dengan motivasi tinggi dengan nilai rata-rat nilai hasil uji prestasi belajar anatomi dengan media OHP untuk mahasiswa
dengan motivasi tinggi. Dengan standart error 2.349 dengan tingkat signifikansi 0.000 0.000 0.05 yang berarti bahwa niai rata-rata
nilai hasil uji prestasi belajar anatomi pada pendekatan pembelajaran bermedia VCD untuk mahasiswa dengan motivasi belajar tinggi
Kategori