42
Deskripsi data untuk masing-masing Variabel penelitian adalah sebagai berikut:
1. Motivasi Belajar
Data yang diolah adalah sebanyak 27 item yaitu untuk mengetahui minat belajar siswa SMK dengan mengacu pedoman PAP II yang hasilnya
dapat dilihat pada tabel 4.2 sebagai berikut:
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Motivasi Belajar
Interval Skor Frekuensi
Presentase Kategori
115 – 135
20 9,68
Sangat baik 99
– 114 123
59,44 Baik
88 – 98
55 26,57
Cukup baik 77
– 87 8
3,86 Tidak baik
27 – 76
1 0,45
Sangat tidak baik Jumlah
207 100
Tabel 4.2 menunjukkan frekuensi motivasi belajar dengan total siswa 207, dapat dilihat bahwa sebanyak 123 siswa atau 59,43
mempunyai motivasi belajar baik, 55 siswa atau 26,57 mempunyai motivasi belajar cukup baik, 20 siswa atau 9,68 mempunyai motivasi
belajar sangat baik dan 8 siswa atau 3,86 mempunyai motivasi belajar tidak baik dan 1 siswa atau 0,4 mempunyai motivasi belajar yang sangat
tidak baik. Nilai
mean
untuk variabel motivasi belajar sebesar 102,25,
median
sebesar 102 dan
modus
sebesar 102. Nilai
mean
untuk variabel motivasi belajar sebesar 102,25 masuk dalam kategori baik. Berdasarkan data
43
tersebut maka dapat disimpulkan secara umum, sebagian besar siswa mempunyai motivasi belajar baik.
2. Minat Bekerja
Data yang diolah adalah sebanyak 21 item. Deskripsi data untuk variabel minat bekerja siswa dapat diketahui dengan menggunakan PAP
Tipe II melalui kategori yang disajikan dalam Tabel 4.3: distribusi frekuensi sebagai berikut:
Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Minat Bekerja
Interval Skor Frekuensi
Presentase Kategori
90 – 105
30 14,5
Sangat baik 77
– 89 129
62,32 Baik
69 – 76
38 18,35
Cukup baik 60
– 68 10
4,83 Tidak baik
21 – 59
Sangat tidak baik Jumlah
207
Tabel 4.3 menunjukkan frekuensi minat belajar dengan total siswa 207, dapat dilihat bahwa sebanyak 129 siswa atau 62,32 mempunyai
minat bekerja baik, 38 siswa atau 18,35 mempunyai minat bekerja cukup baik, 30 siswa atau 14,5 mempunyai minat bekerja sangat baik
dan 8 siswa atau 3,86 mempunyai minat bekerja tidak baik dan tidak ada siswa atau 0 yang mempunyai minat bekerja yang sangat tidak
baik. Nilai
mean
untuk variabel minat bekerja sebesar 81,31,
median
sebesar 81 dan
modus
sebesar 81. Nilai
mean
untuk variabel minat bekerja sebesar 81,31 masuk dalam kategori baik. Berdasarkan data
44
tersebut maka dapat disimpulkan secara umum, sebagian besar siswa mempunyai minat bekerja baik.
3. Persepsi Tentang Kompetensi Siswa SMK Program Keahlian
Kategori