Pembahasan Hasil Penelitian ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN

Tabel 5.17 Mean Skor Persepsi Masyarakat Perkotaan Terhadap Profesi Guru BerdasarkanTingkat Pendapatan. TPEND Rp 500.000- Rp 1.500.000 TPEND Rp 1.500.000- Rp 2.500.000 TPEND Rp 2.500.000 N Valid 21 23 73 Missing Mean 154,24 152,17 153,75 Median 156,00 153,00 153,00 Mode 156 151 145 Sum 3239 3500 11224 Tabel 5.11 di atas menunjukkan mean skor variabel persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendapatan yang diuraikan sebagai berikut: 1 Rp 500.000 – Rp 1.500.000, mean sebesar 154,24, median sebesar 156, mode sebesar 156, dan sum sebesar 3.239; 2 Rp 1.500.000 – Rp 2.500.000, mean sebesar 152,17, median sebesar 153, mode sebesar 151, dan sum sebesar 3.500; 3 Rp 2.500.000, mean sebesar 153,75, median sebesar 153, mode sebesar 145, dan sum sebesar 11.224.

C. Pembahasan Hasil Penelitian

1. Persepsi Masyarakat Perkotaan Terhadap Profesi Guru Ditinjau dari Tingkat Pendidikan. Dari hipotesis dalam bab II dinyatakan bahwa terdapat perbedaan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan. Namun hasil pengujian hipotesis menyatakan lain, ternyata PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI tidak ada perbedaan yang signifikan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan. Terbukti bahwa nilai F hitung = 0,915 lebih kecil dari F tabel = 1,55. Nilai probabilitas 0,607 lebih besar dari taraf signifikansi α =5 atau sebesar 0,05. Dengan demikian Ho diterima dan Ha ditolak, sehingga hal ini menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan. Menurut pendapat penulis tidak terdapatnya perbedaan yang signifikan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru antara masyarakat yang berpendidikan rendah dengan masyarakat yang berpendidikan tinggi disebabkan oleh pemahaman masyarakat mengenai dunia pendidikan itu sendiri, meskipun di dalam masyarakat perkotaan Perumahan Villa Bintaro Indah itu warganya berlatar belakang pendidikan SMA, Diploma, S1 maupun S2, tetapi masyarakat tersebut memiliki kesamaan dalam menilai profesi seorang guru. 2. Persepsi Masyarakat Perkotaan Terhadap Profesi Guru Ditinjau dari Jenis Profesi. Dari hipotesis dalam bab II dinyatakan bahwa terdapat perbedaan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari jenis profesi. Namun hasil pengujian hipotesis menyatakan lain, ternyata tidak ada perbedaan yang signifikan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari jenis profesi. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI Terbukti bahwa nilai F hitung = 1,271 lebih kecil dari F tabel = 1,55. Nilai probabilitas 0,187 lebih besar dari taraf signifikansi α =5 atau = 0,05. Dengan demikian Ho diterima dan Ha ditolak, sehingga hal ini menunjukkan tidak ada perbedaan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari jenis profesi. Menurut pendapat penulis tidak adanya perbedaan persepsi yang signifikan persepsi tersebut dikarenakan masyarakat perkotaan Perumahan Villa Bintaro Indah masih mempunyai kesamaan pandangan terhadap profesi guru yaitu mempunyai pandangan yang baik terhadap profesi itu. Sehingga dapat disimpulkan bahwa profesi seorang guru untuk saat ini masih dihormati dan disegani oleh masyarakat perkotaan Perumahan Villa Bintaro Indah. 3. Persepsi Masyarakat Perkotaan Terhadap Profesi Guru Ditinjau dari Tingkat Pendapatan. Dari pengujian hipotesis pada bab II menyatakan bahwa terdapat perbedaan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendapatan. Namun hasil uji hipotesis menyatakan lain, tidak ada perbedaan yang signifikan masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendapatan. Terbukti bahwa nilai F hitung = 0,632 lebih kecil dari F tabel = 1,55. Nilai probabilitas 0,936 lebih besar dari taraf signifikansi α =5 atau = 0,05. Dengan demikian Ho diterima dan Ha ditolak, sehingga hal ini menunjukkan tidak ada perbedaan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendapatan. Menurut pendapat penulis tidak terdapatnya perbedaan yang signifikan persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru antara masyarakat yang berpendapatan tinggi dan masyarakat yang berpendapatan rendah karena meskipun di dalam masyarakat perkotaan Perumahan Villa Bintaro Indah itu warganya berlatar belakang pendapatan Rp 500.000,00-Rp1.500.000,00, Rp 1.500.000,00-Rp 2.500.000,00, maupun lebih dari Rp 2.500.000,00, tetapi masyarakat tersebut memiliki kesamaan dalam menilai profesi seorang guru. 76

BAB VI KESIMPULAN, KETERBATASAN PENELITIAN,

Dokumen yang terkait

Sikap masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan jenis kelamin : studi kasus masyarakat Dusun Pringwulung, RW 39, Kelurahan Condong Catur, Kecamatan Depok, Kabupaten Sleman, Yogyakarta.

0 0 124

Persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari jenis pekerjaan, tingkat pendidikan, tingkat pendapatan, dan usia : studi kasus masyarakat Padukuhan Sabrang Kidul, Desa Purwosari, Kecamatan Girimulyo, Kabupaten Kulon Progo, Propinsi D.I. Yogyakart

0 6 178

Persepsi masyarakat mengenai profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan, jenis pekerjaan, dan tingkat pendapatan : studi kasus masyarakat Desa Watuagung RW 02, Kecamatan Baturetno, Kabupaten Wonogiri, Jawa Tengah.

0 2 136

Persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari pekerjaan, tingkat pendidikan dan tingkat penghasilan.

1 2 114

Persepsi masyarakat perkotaan terhadap profesi guru ditinjau dari tingkat pendidikan, jenis profesi dan tingkat pendapatan studi kasus pada masyarakat perumahan Villa Bintaro Indah, kelurahan Jom

0 1 150

PERSEPSI GURU TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS KEPEGAWAIAN, DAN LAMA MENJALANI PROFESI GURU

0 0 184

PERSEPSI GURU TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS KEPEGAWAIAN, DAN LAMA MENJALANI PROFESI GURU

0 0 208

Persepsi masyarakat terhadap profesi guru ditinjau dari pekerjaan, tingkat pendidikan dan tingkat penghasilan - USD Repository

0 0 112

PERSEPSI GURU TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, STATUS KEPEGAWAIAN, DAN LAMA MENJALANI PROFESI GURU

0 0 201

PERSEPSI MASYARAKAT MENGENAI PROFESI GURU DITINJAU DARI TINGKAT PENDIDIKAN, JENIS PEKERJAAN, DAN TINGKAT PENDAPATAN

0 0 134