50
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Pelaksanaan Penelitian
Pengumpulan data penelitian dilakukan mulai tanggal 12 Juni 2015 sampai dengan 27 Juni 2015. Penelitian dilakukan pada beberapa
perusahaan, yaitu Perusahaan HA, Perusahaan IS, Perusahaan C, dan Perusahaan SM. Subjek yang diberikan skala merupakan karyawan yang
sudah melalui masa kerja minimal 1 tahun. Peneliti menyebarkan skala sebanyak 150 buah. Dari keseluruhan skala yang disebarkan hanya 136
skala yang kembali dan 116 skala yang dapat diolah datanya dikarenakan banyak subjek yang tidak mengisi identitas diri dan jawaban secara
lengkap, serta terdapat beberapa subjek yang tidak masuk dalam kriteria namun turut mengisi skala.
B. Deskripsi Subjek Penelitian
Subjek dalam penelitian ini berjumlah 116 orang dengan minimal masa kerja 1 tahun. Deskripsi subjek penelitian dapat dilihat pada rincian
tabel berikut :
Tabel 9. Deskripsi subjek berdasarkan jenis kelamin Jenis Kelamin
Jumlah Subjek
Pria 64
55,17 Wanita
52 44,82
Tabel 10. Deskripsi subjek berdasarkan masa kerja Masa Kerja
Jumlah Subjek
1 - 5 tahun 70
60,34 6 - 10 tahun
22 18,97
11 – 15 tahun
16 13,8
16 – 20 tahun
3 2,58
21 – 25 tahun
5 4,31
Hurlock dan Tilker Sabri, dalam Sumanto, 2014 menggolongkan tahap perkembangan manusia remaja dan dewasa ke dalam 4 kategori,
yaitu remaja, dewasa awal, dewasa madya, dan usia lanjut . Dalam penelitian ini, terdapat 3 kategori usia, yaitu remaja, dewasa awal, dan
dewasa madya. Berikut hasil datanya :
Tabel 11. Deskripsi subjek berdasarkan usia Usia
Jumlah Subjek
Remaja 17 - 21 tahun Dewasa Awal 22 - 40 tahun
Dewasa Madya 40 - 60 tahun 2
98 16
1,72 84,48
13,8
C. Deskripsi Data Penelitian
Analisis terhadap deskripsi hasil penelitian dilakukan untuk mengetahui tinggi rendahnya tiap dimensi Karakteristik Pekerjaan dan
Employee Engagement yang dimiliki oleh subjek. Hasil deskripsi data
membandingkan data teoretis dan data empiris yang dapat dilihat sebagai berikut :
Tabel 12. Hasil Pengukuran Desktriptif Variabel
Pengukuran Teoretis
Empiris Min
Max Mean Min Max Mean SD
Skill Variety 8
32 20
13 29
22,37 2,514
Task Identity 5
20 12,5
10 20
15,67 1,892
Task Significance 7
28 17,5
16 27
21,16 2,064
Autonomy 6
24 12
12 24
17,57 2,212
Feedback 5
20 12,5
10 19
14,53 2,053
Employee Engagement
20 80
50 44
76 61,00
6,750
Berdasarkan hasil data tersebut, dapat dilihat bahwa mean empiris pada keseluruhan variabel lebih besar daripada mean teoretis. Hasil ini
menunjukkan bahwa pekerjaan subjek memiliki skill variety, task identity, task significance, autonomy,
dan feedback yang tinggi, serta memiliki tingkat employee engagement yang tinggi. Hasil ini juga didukung dengan
hasil uji T yang dilakukan peneliti untuk membandingkan mean empiris dan mean teoretis pada seluruh variabel. Hasil uji T sebagai berikut :
Tabel 13. Hasil Uji T Karakteristik Pekerjaan dan Employee Engagement
One-Sample Test Sig 2-tailed
Skill Variety .000
Task Identity .000
Task Significance .000
Autonomy .000
Feedback .000
Employee Engagement .000
Berdasarkan data yang ada, hasil uji T pada skill variety, task
identity, task significance, autonomy, feedback, dan employee engagement
menunjukkan adanya perbedaan signifikan antara mean teoretis dan mean empiris. Hal ini dapat dilihat dari nilai signifikansi p0,05, yaitu 0,000.
Hasil ini menunjukkan bahwa secara signifikan pekerjaan subjek memiliki skill variety, task identity, task significance, autonomy,
dan feedback yang tinggi, serta memiliki tingkat employee engagement yang tinggi.
D. Hasil Analisis Data
Kategori