Tata Panggung Ekspresi Para Pemain Kebersamaan
Seni Budaya 255
Sumber: Dok. Penulis
Gambar: Salah satu penampilan siswa SMA Negeri 9 Bandung dalam Pentas Kesenian Pensi
Dalam bagian ini guru dapat membimbing para siswa untuk menuliskan susunan acara pertunjukan dalam buku program. Buku program tersebut
sebaiknya dirancang dengan menarik, sesuai dengan perkembangan usia remaja. Dalam pertunjukan yang hanya melibatkan permainan musik, buku
program tersebut harus berisi seluruh lagu atau karya musik yang dimainkan. Untuk pertunjukan yang melibatkan seluruh cabang seni, siswa perlu
menginformasikan ringkasan cerita yang akan disajikan dalam pertunjukan kepada para pembaca atau calon penonton. Buku program acara juga harus
mencantumkan nama seluruh pihak yang terlibat, misalnya nama kepala sekolah, ketua panitia, para siswa yang terlibat sebagai pemain dan panitia,
dan pelatih guru atau instruktur. Perhatikan contoh buku program pertunjukan di bawah ini:
Sumber: Dok. Penulis
Gambar: Buku program pertunjukan Drama Musikal Nahawayang
256 Buku Guru Kelas X SMA MA SMK MAK
Agar masyarakat mengetahui pertunjukan musik yang akan dilakukan oleh para siswa maka dibutuhkan upaya untuk mempublikasikannya. Menurut
Hofer 2001, cara terbaik untuk menarik ketertarikan penonton untuk menghadiri suatu pertunjukan musik tersebut adalah melibatkan siswa
sebanyak-banyaknya dalam pertunjukan. Langkah ini dapat dipahami karena semakin banyak siswa yang terlibat maka semakin banyak pula orang tua yang
akan menyaksikan penampilan anak-anak mereka dalam pertunjukan. Publikasi dapat dilakukan dengan menyebarkan informasi ke masyarakat,
yaitu dengan menggunakan media sosial yang tersedia bagi masyarakat, seperti koran lokal, stasiun radio atau televisi, majalah dinding di sekolah, atau dalam
bentuk poster atau selebaran.
Sumber: Dok. Penulis
Gambar: Poster Drama Musikal Nahawayang- 2014 Mahasiswa Jurusan
Pendidikan Seni Musik Univ. Pendidikan Indonesia Angkatan 2010
Sumber: Dok. Penulis
Gambar: Poster Pentas Kesenian Pensi SMA Negeri 9 Bandung
Untuk memperoleh dana selain yang dapat diupayakan oleh pihak sekolah, guru juga dapat membimbing siswa untuk perolehan dana melalui penjualan
tiket. Penjualan tiket untuk pertunjukan musik sekolah sebaiknya dilakukan oleh para siswa sendiri. Penjualan tiket yang dilakukan oleh para siswa
dipandang sebagai salah satu cara yang paling efektif untuk mempublikasikan pertunjukan yang mereka lakukan Hofer, 2001.