70 penelitian yang peneliti gunakan adalah instrumen non tes angket dan tes soal
tes. Instrumen tes, peneliti menggunakan soal yang dibagikan kepada siswa baik kelas kontrol maupun eksperimen. Instrumen pendukung lainnya yaitu silabus
kelas III, silabus pengembangan, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, pedoman wawancara tidak terstruktur, kisi-kisi soal, soal tes tes pengetahuan, skala likert
tes sikap, lembar pengamatan tes perbuatan, naskah soal, kunci jawaban, lembar jawaban, pedoman penilaian tes, pedoman observasi, kisi-kisi angket dan
pedoman penilaian angket.
3.8.1 Pedoman Wawancara Tidak Terstruktur
Pedoman wawancara tidak terstruktur ini digunakan untuk mengetahui pembelajaran IPS yang selama ini berlangsung, berbagai permasalahan yang
terdapat dalam pembelajaran IPS, model pembelajaran IPS yang digunakan guru, KKM pada mata Pelajaran IPS, motivasi dan hasil belajar siswa sebelum
dilakukannya penelitian dapat dibaca pada lampiran 1.
3.8.2 Dokumentasi
Dokumentasi untuk mendapatkan nama siswa kelas III SD Negeri 02 Mojo, daftar nilai ulangan akhir semester 1 mata pelajaran IPS tahun ajaran
20142015 untuk mengetahui kemampuan awal siswa, foto, video, dan surat ijin penelitian untuk membuktikan bahwa penelitian ini benar-benar dilaksanakan oleh
peneliti. Daftar nama siswa dapat dibaca pada lampiran 2 dan 3, daftar nilai ulangan akhir semester 1 dapat dibaca pada lampiran 4 dan 5, sedangkan untuk
dokumentasi dapat dibaca pada lampiran 57 dan 58 . Kemudian untuk surat bukti pelaksanaan penelitian dapat dibaca pada lampiran 59.
71
3.8.3 Lembar Observasi
Lembar observasi digunakan untuk menilai proses pembelajaran menggunakan model pembelajaran Scramble dan konvensional meliputi kisi-kisi,
pedoman observasi, lembar penilaian dan untuk menilai keterampilan siswa pada ranah psikomotor sesuai dengan deskriptor pengamatan. Lembar pengamatan
model pembelajaran Scramble dapat dibaca pada lampiran 41, 42, 44, dan 45.
3.8.4 Angket
Angket digunakan oleh peneliti untuk mengukur motivasi belajar siswa kelas III terhadap mata pelajaran IPS menggunakan model pembelajaran
Scramble. Angket yang digunakan oleh peneliti yaitu angket tertutup. Angket tertutup adalah angket yang berisi pertanyaan-pertanyaan yang disertai dengan
sejumlah alternatif jawaban yang disediakan. Alternatif jawaban yang disediakan peneliti untuk responden sejumlah 3 pilihan jawaban. Jumlah angket yang akan
digunakan dalam penelitian ini ada 20 soal angket yang didalamnya sudah mewakili delapan indikator motivasi. Kisi-kisi dan angket motivasi dapat dibaca
pada lampiran 33 dan 34.
3.8.5 Soal-soal Tes
