20 internet merupakan keharusan bagi pendidik dan tenaga kependidikan
SBI yang profesional dan tangguh. Matthews, M 2002:13 berpendapat bahwa guru sekolah internasional yang berasal dari berbagai macam latar
belakang pendidikan, harus pernah mendapatkan pelatihan berdasarkan latar belakang pendidikan masing-masing.
Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut dapat dinyatakan bahwa standar pendidik dan tenaga kependidikan akan mempengaruhi
standar proses dan standar kompetensi lulusan. Pendidik dan tenaga kependidikan dengan kompetensi yang memadai akan menghasilkan
proses pembelajaran yang maksimal sehingga nantinya didapatkan lulusan dengan kompetensi yang diharapkan.
e. Standar Sarana dan Prasarana
Standar sarana dan prasarana adalah Standar Nasional Pendidikan yang berkaitan dengan kriteria minimal tentang ruang belajar, tempat
berolahraga, tempat ibadah, perpustakaan, laboratorium, bengkel kerja, tempat bermain, tempat berkreasi dan berekreasi, serta sumber belajar
lain, yang diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran, termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi.
Standar sarana dan prasarana harus dipenuhi oleh sekolah yang telah bertaraf internasional. Persyaratan lainnya antara lain: 1 setiap
ruang kelas SBI dilengkapi dengan sarana pembelajaran berbasis TIK, 2 perpustakaan dilengkapi dengan sarana digital atau
e-library
, 3 memiliki fasilitas untuk pengembangan profesionalitas guru dan potensi
21 siswa. Perpustakaan merupakan salah satu fasilitas sekolah untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran. Adanya perpustakaan yang tertata akan memudahkan siswa dalam mencari buku yang dibutuhkan.
Markuson, C. 1999:65 menyatakan bahwa perpustakaan untuk sekolah internasional harus memenuhi berbagai indikator. Indikator tersebut
diantaranya adalah terdapat fasilitas
e-library
. Pemanfaatan ICT
information, technology and communication
mutlak diperlukan untuk terciptanya pembelajaran yang efektif. Sarana dan prasarana sekolah
harus dirancang sedemikian rupa yang mencerminkan kemajuan teknologi, sehingga mampu merangsang peserta didik untuk berimajinasi
dan mengembangkan pembelajaran. Direktorat PSMK 2006:61 menyatakan bahwa penyelenggaraan
sekolah harus didukung oleh sarana dan prasarana yang lengkap, relevan, mutakhir dan canggih, dan bertaraf internasional. Perlu dilakukan telaah
terhadap sarana dan prasarana yang ada saat ini dan dilakukan modernisasi untuk mencapai standar sarana dan prasarana tersebut.
Modernisasi meliputi gedung, ruang kelas, bengkel kerja, laboratorium, perpustakaan, lapangan, peralatan dan perlengkapan belajar mengajar,
media pendidikan, buku, dan komputer. Sekolah harus telah menggunakan ICT laptop, LCD, TV, VCD, dsb dalam proses belajar
mengajar dan administrasi sekolah. Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut dapat dinyatakan
bahwa standar sarana dan prasarana merupakan standar yang harus
22 dipenuhi dalam hal fasilitas sekolah. Adanya sarana dan prasarana yang
layak diharapkan membantu guru dan siswa dalam menciptakan proses pembelajaran baik.
f. Standar Pengelolaan
