Teknik Pengumpulan Data METODE PENELITIAN

51

E. Teknik Pengumpulan Data

Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini dibedakan menjadi dua jenis, yatu data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang didapatkan secara langsung dari responden penelitian. Data sekunder adalah data yang didapatkan secara tidak langsung dari responden penelitian yang sangat diperlukan untuk membantu mengumpulkan informasi. Sehingga diharapkan data penelitian menjadi lebih lengkap. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, observasi, dan dokumentasi. Secara rinci metode pengumpulan data tersebut dapat dijelaskan sebagai berikut: 1. Angket Angket merupakan metode pengumpulan data dengan cara memberikan pernyataan ataupun pertanyaan secara tertulis kepada sampel penelitian. Alasan pemilihan metode angket karena metode ini dapat dilakukan secara serentak dengan responden yang banyak. Bentuk angket dalam penelitian ini adalah angket tertutup, karena responden tinggal memilih jawaban yang sesuai. Angket dalam penelitian ini ditujukan kepada guru dan siswa program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMKN 2 Yogyakarta. Metode angket digunakan untuk mencari informasi tentang penerapan standar isi, proses pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, penilaian, kompetensi lulusan dan budaya sekolah. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis secara deskriptif. 52 2. Observasi Observasi merupakan teknik pengumpulan data dengan cara melakukan pengamatan langsung di lapangan. Teknik observasi yang dilakukan merupakan jenis observasi non partisipan. Hal ini dikarenakan peneliti tidak terlibat langsung dengan aktivitas yang diamati. Peneliti disini berfungsi sebagai pengamat independen. Observasi dalam penelitian ini dilihat dari instrumennya merupakan observasi tidak langsung. Observasi tidak langsung tidak menggunakan instrumen yang baku, hanya menggunakan rambu-rambu pengamatan. Teknik observasi dalam penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan data pendukung tentang pembiayaan, manajemen SBI, dan budaya sekolah. 3. Dokumentasi Metode dokumentasi digunakan untuk mendapatkan data yang memiliki keterkaitan dengan topik penelitian, misalnya berupa catatan, transkrip nilai, buku dan lain-lain. Tujuan penggunaan teknik dokumentasi dalam penelitian ini adalah mendapatkan informasi tentang manajemen SBI serta kelengkapan sarana dan prasarana di program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMKN 2 Yogyakarta. Dokumentasi berupa gambar dilakukan untuk mengetahui kegiatan belajar mengajar dan kondisi lingkungan sekolah. Melalui analisis dokumen dapat diperoleh kebenaran keterangan data yang telah diberikan sumber data. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dapat dilihat dari Tabel 1. 53 Tabel 1. Teknik Pengumpulan Data No Aspek Indikator Pengumpulan data 1 Standar Nasional Pendidikan Standar isi Angket, observasi Standar proses Angket, observasi Standar pendidik tenaga kependidikan Angket, observasi Standar kompetensi lulusan Angket, observasi Standar sarana prasarana Angket, observasi Standar pengelolaan Angket, observasi Standar penilaian Angket, observasi Standar pembiayaan Observasi

2 Manajemen SBI

Manajemen mutu ISO Dokumentasi Kerjasama sekolah Observasi, dokumentasi Administrasi sekolah Observasi 3 Budaya SBI Ketertiban Angket, observasi Keamanan Angket, observasi Kebersihan Angket, observasi Kerindangan Angket, observasi

F. Instrumen Penelitian

Dokumen yang terkait

PENCAPAIAN KOMPETENSI SISWA DALAM PEMBELAJARAN PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL.

0 0 231

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DASAR DAN PENGUKURAN LISTRIK PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK.

0 6 254

KESIAPAN PELAKSANAAN UJIAN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER BAGI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 5 102

TINGKAT KESIAPAN GURU PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SE-KABUPATEN LAHAT DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013.

0 1 173

Evaluasi Kelayakan Sarana dan Prasarana Ruang Praktik pada Program Keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK N 2 Yogyakarta.

0 1 141

TINGKAT IMPLEMENTASI PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) (Studi Pelaksanaan Pembelajaran SMA RSBI di Yogyakarta).

0 1 182

EVALUASI KTSP MENGGUNAKAN METODE CIPP DI SMK N 2 YOGYAKARTA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK.

1 5 143

EFEKTIVITAS METODE DISCOVERY LEARNING UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI PEMASANGAN INSTALASI TENAGA LISTRIK 3 FASA PADA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMKN 2 YOGYAKARTA.

0 0 186

RPP Gambar Teknik Listrik kelas X Program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik - KUMPULAN PTK 1. AME

23 197 2

RPP Gambar Teknik Listrik kelas X Program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik - KUMPULAN PTK Cover

0 0 1