Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian

7 dan Motivasi Berprestasi Siswa Kelas XI di Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK N 2 Depok.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah maka penulis dapat dirumuskan masalah sebagai berikut. 1. Bagaimana Pengaruh Self-Efficacy terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja? 2. Bagaimana Pengaruh Motivasi Berprestasi terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja? 3. Bagaimana Pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja?

E. Tujuan Penelitian

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk: 1. Mengetahui pengaruh Self-Efficacy terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja. 2. Mengetahui pengaruh Motivasi berprestasi terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja. 3. Mengetahui pengaruh Self-Efficacy dan Motivasi berprestasi secara bersama-sama terhadap Kemandirian Belajar Mata Pelajaran Keselamatan dan Kesehatan Kerja. 8

F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat sebagai berikut. 1. Manfaat Teoritis Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat untuk memberikan informasi tentang pentingnya pengaruh Self-Efficacy dan motivasi berprestasi terhadap kemandirian belajar mata pelajaran keselamatan dan kesehatan kerja. 2. Manfaat Praktis a. Pendidik Guru Memberikan gambaran kepada pendidik tentang proses pembelajaran yang terjadi dalam pendidikan sehingga mampu memberikan solusi terbaik dalam proses pembelajaran selanjutnya dengan cara penanaman Self-Efficacy dan motivasi berprestasi pada siswa. b. Siswa Dijadikan sebagai bahan evaluasi dan introspeksi diri dalam mengikuti proses belajar mengajar dan sebagai masukan bahwa penting untuk mengedepankan Self-Efficacy dan motivasi berprestasi dalam diri siswa. c. Peneliti Menambah pengetahuan tentang bagaimana realita dalam proses belajar mengajar di sekolah khususnya siswa kelas XI di Jurusan Teknik Otomasi Industri SMK N 2 DEPOK. 9

BAB II KAJIAN PUSTAKA