55 Berikut  merupakan proses analisis data  menurut Miles  dan  Hubberman
2014: 18.
Masa pengumpulan data |-----------------------------------------------------|
REDUKSI DATA |
| |
Antisipasi Selama
Pasca PENYAJIAN DATA
| |
= A N A L I S I S Selama
Pasca PENARIKAN KESIMPULANVERIFIKASI
| |
Selama Pasca
Gambar IV: Komponen-komponen Analisis Data: Model Alir
Berdasarkan gambar di atas maka, penjabaran teknik analisis data menurut Miles dan Hubberman dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Reduksi Data
Reduksi data  diartikan sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data
“kasar” yang muncul dari catatan-catatan tertulis di lapangan. Reduksi data berlangsung  secara terus-
menerus  selama proyek yang berorientasi  kualitatif  berlangsung Miles  dan Hubberman, 2014: 16.
Data  yang  sudah  terkumpul  kemudian  diamati  dipahami  dan  dipelajari kembali lalu disusun secara sistematis guna memberi gambaran yang lebih detail
untuk  mempermudah  proses  berikutnya. Data  yang  dimaksud  adalah  data-data yang berkenaan interior, fasilitas ruang, dan sarana prasarana ruang kelas, koleksi
56 APE  Alat Permainan  Edukatif, perabot  kursi,  meja,  dan  lemari, dan tata
kondisi ruang kelas PAUD Mekar Wijaya 2 Yogyakarta.
2. Penyajian Data
Pada tahap ini, peneliti membatasi suatu “penyajian” sebagai sekumpulan
informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Kemudian langkah selanjutnya adalah penyajian data yang
sudah  terkumpul  yang  diperoleh  dari  berbagai  sumber  yang  berkaitan dengan interior dan sarana prasarana PAUD. Data yang sudah terkumpul mengenai kondisi
interior bangunan  PAUD  alih  fungsi, kesesuaian  fasilitas  ruang  yang  ada  dengan Standar  Pelayanan  Minimal  PAUD,  dan  permasalahan  interior  yang  terjadi  pada
bangunan PAUD alih fungsi di PAUD Mekar Wijaya 2 Yogyakarta. Kemudian di deskripsikan dalam  bentuk  uraian dan  kemudian  dibentuk  simpulan  yang
selanjutnya simpulan tersebut disajikan dalam bentuk teks naratif.
3. KesimpulanVerifikasi
Peneliti berusaha  menarik kesimpulan  dan melakukan verifikasi dengan mencari makna setiap gejala yang diperolehnya dari lapangan. Pada tahap ini,
peneliti menarik simpulan dari data yang telah disimpulkan sebelumnya, kemudian mencocokkan dengan hasil observasi yang  dilakukan di PAUD  Mekar  Wijaya  2
Yogyakarta, dokumentasi  mengenai interior, kesesuaian  fasilitas  ruang  yang  ada dengan Standar Pelayanan Minimal PAUD, dan permasalahan interior yang terjadi
pada bangunan PAUD alih fungsi di PAUD Mekar Wijaya 2 Yogyakarta.