Observasi Teknik Pengumpulan Data

55 Berikut merupakan proses analisis data menurut Miles dan Hubberman 2014: 18. Masa pengumpulan data |-----------------------------------------------------| REDUKSI DATA | | | Antisipasi Selama Pasca PENYAJIAN DATA | | = A N A L I S I S Selama Pasca PENARIKAN KESIMPULANVERIFIKASI | | Selama Pasca Gambar IV: Komponen-komponen Analisis Data: Model Alir Berdasarkan gambar di atas maka, penjabaran teknik analisis data menurut Miles dan Hubberman dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.

1. Reduksi Data

Reduksi data diartikan sebagai proses pemilihan, pemusatan perhatian pada penyederhanaan, pengabstrakan, dan transformasi data “kasar” yang muncul dari catatan-catatan tertulis di lapangan. Reduksi data berlangsung secara terus- menerus selama proyek yang berorientasi kualitatif berlangsung Miles dan Hubberman, 2014: 16. Data yang sudah terkumpul kemudian diamati dipahami dan dipelajari kembali lalu disusun secara sistematis guna memberi gambaran yang lebih detail untuk mempermudah proses berikutnya. Data yang dimaksud adalah data-data yang berkenaan interior, fasilitas ruang, dan sarana prasarana ruang kelas, koleksi 56 APE Alat Permainan Edukatif, perabot kursi, meja, dan lemari, dan tata kondisi ruang kelas PAUD Mekar Wijaya 2 Yogyakarta.

2. Penyajian Data

Pada tahap ini, peneliti membatasi suatu “penyajian” sebagai sekumpulan informasi tersusun yang memberi kemungkinan adanya penarikan kesimpulan dan pengambilan tindakan. Kemudian langkah selanjutnya adalah penyajian data yang sudah terkumpul yang diperoleh dari berbagai sumber yang berkaitan dengan interior dan sarana prasarana PAUD. Data yang sudah terkumpul mengenai kondisi interior bangunan PAUD alih fungsi, kesesuaian fasilitas ruang yang ada dengan Standar Pelayanan Minimal PAUD, dan permasalahan interior yang terjadi pada bangunan PAUD alih fungsi di PAUD Mekar Wijaya 2 Yogyakarta. Kemudian di deskripsikan dalam bentuk uraian dan kemudian dibentuk simpulan yang selanjutnya simpulan tersebut disajikan dalam bentuk teks naratif.

3. KesimpulanVerifikasi

Peneliti berusaha menarik kesimpulan dan melakukan verifikasi dengan mencari makna setiap gejala yang diperolehnya dari lapangan. Pada tahap ini, peneliti menarik simpulan dari data yang telah disimpulkan sebelumnya, kemudian mencocokkan dengan hasil observasi yang dilakukan di PAUD Mekar Wijaya 2 Yogyakarta, dokumentasi mengenai interior, kesesuaian fasilitas ruang yang ada dengan Standar Pelayanan Minimal PAUD, dan permasalahan interior yang terjadi pada bangunan PAUD alih fungsi di PAUD Mekar Wijaya 2 Yogyakarta.