29 d
Tempat kegiatan penyebarluasan program dan teknologi tepat guna BPKB Jayagiri, 2003:4.
Dengan demikian dapatlah dikatakan fungsi dari PKBM dalam masyarakat adalah sebagai tempat berlangsungnya proses kegiatan belajar
yang bersifat nonformal untuk memudahkan masyarakat untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan, sumber informasi, dan
sebagai wadah belajar masyarakat.
d. Azas Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM
Azas yang dianut PKBM dapat diidentifikasi menjadi tujuh azas yang sesuai dengan tugas yang harus diemban oleh PKBM, yaitu:
1 Azas kemanfaatan, setiap kehadiran PKBM harus benar-benar
memberikan manfaat bagi masyarakat sekitar dalam upaya memperbaiki dan mempertahankan kehidupannya.
2 Azas kebermaknaan, PKBM dengan segala potensinya harus mampu
memberikan dan menciptakan program yang bermakna dan dapat meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat sekitar.
3 Azas kebersamaan, PKBM merupakan lembaga yang dikelola secara
bersama-sama, digunakan bersama, dan untuk kepentingan bersama. 4
Azas kemandirian, PKBM dalam pelaksanaan dan pengembangan kegiatan harus mengutamakan kekuatan diri sendiri.
30 5
Azas keselarasan, setiap kegiatan yang dilaksanakan oleh PKBM harus sesuai dan selaras dengan kondisi serta situasi masyarakat
sekitar. 6
Azas kebutuhan, setiap kegiatan atau program pembelajaran yang dilaksanakan oleh PKBM harus dimulai dengan kegiatan pembelajaran
yang benar-benar mendesak dan dibutuhkan oleh masyarakat. 7
Azas tolong – menolong, PKBM merupakan arena atau ajang belajar dan pembelajaran masyarakat yang didasarkan atas rasa saling asah
dan saling asih di antara sesama warga masyarakat itu sendiri Umberto Sihombing, 1999:109. Azas yang sudah ada dapat
dikembangkan lagi sesuai dengan visi dan misi lembaga PKBM dan tidak bertentangan dengan program yang dilaksanakan.
e. Program–Program Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM
Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat sebagai bagian dari pendidikan nonformal, tentunya memiliki program-program pendidikan yang
memberikan layanan kepada masyarakat. Program–program Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat meliputi:
1 Pendidikan Kecakapan Hidup
2 Pendidikan Anak Usia Dini
3 Pendidikan Kepemudaan
