Proses Evaluasi Pembelajaran KUM Berbasis Keterampilan
80 Peserta didik yang aktif dalam pembelajaran dapat dilihat
dari keikutsertaan dalam proses pembelajaran peserta didik juga aktif berinteraksi selama proses pembelajaran berlangsung.
Hal tersebut sesuai dengan pernyataan ibu “SW” pendidik keterampilan mengungkapkan bahwa :
“Faktor pendukung pelaksanaan pembelajaran ketrampilan ini adalah adanya dukungan dari tokoh mastarakat,
motivasi belajar peserta didik lumayan tinggi. Membuat saya tidak bosan untuk memberikan ilmu yang saya punya”
CL:6
Pernyataan lain diungkapkan bahwa: “yang mendukung saya dalam mengikuti pembelajaran disini karena saya kepingin
mendapatkan ilmu pengetahuan dan ilmu keterampilan. Pendidiknya ramah dan menyenangkan, saya dan teman-teman
juga semangat mbak.” CL:8. Berdasarkan hasil penelitian dan hasil wawancara yang
dilakukan peneliti, faktor pendukung pelaksanaan pembelajaran keterampilan membuat donat yaitu : semangat pendidik dalam
melaksanakan pembelajaran keterampilan, adanya dukungan dari masyarakat dalam pelaksanaan pembelajaran keterampilan hal ini
dibuktikan dengan partisipasi tokoh masyarakat rela menyediakan tempat pembelajaran dan motivasi belajar untuk mengikuti
pembelajaran keterampilan cukup tinggi.
81