33
D. Variabel Penelitian
1. Jenis Variabel yang Diteliti Dalam penelitian ini terdapat dua jenis variabel, yaitu:
a. Variabel terikat yaitu prestasi belajar, dinyatakan dalam Y. b. Variabel bebas bebas yaitu :
1 Lingkungan belajar dinyatakan dalam X
1.
2 Minat belajar dinyatakan dalam X
2.
2. Hubungan antar Variabel
Gambar 3. Hubungan antar Variabel
Keterangan : Y
= Prestasi Belajar Pengantar Administrasi Perkantoran X
1
= Lingkungan belajar X
2
= Minat belajar = Hubungan antara lingkungan belajar dan minat belajar secara
parsial dengan prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran = Hubungan antara lingkungan belajar dan minat belajar secara
simultan dengan
prestasi belajar
Pengantar Administrasi
Perkantoran Y
X
1
X
2
34
E. Definisi Operasional Variabel
Lingkungan belajar merupakan lingkungan sekitar dimana anak siswa berada dan mengalami proses belajar. Lingkungan belajar siswa terdiri dari
lingkungan sosial dan lingkungan non sosial. Lingkungan sosial meliputi orang tua atau keluarga, teman atau orang lain, serta guru. Sementara itu, lingkungan
non sosial meliputi tempat belajar, alat-alat belajar, dan sumber belajar. Minat belajar adalah suatu rasa senang dan ketertarikan siswa terhadap
mata pelajaran serta senang mempelajari mata pelajaran yang disukainya. Minat belajar dalam penelitian ini adalah minat belajar siswa kelas X
Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Bantul terhadap Pengantar
Administrasi Perkantoran yang meliputi ketertarikan terhadap mata pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran.
Prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran merupakan hasil yang dicapai siswa dalam mempelajari Pengantar Administrasi Perkantoran
yang dilakukan dengan sengaja pada waktu tertentu yang diukur secara langsung melalui tes dan dinyatakan dalam bentuk angka maupun bentuk
simbol lain yang digunakan guru. Data prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran diperoleh dari nilai ujian akhir semester 1 yang dicapai siswa kelas
X Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Bantul tahun ajaran 20142015.
Kategori