Gambaran Umum SMK Negeri 1 Bantul

49 Jumlah guru di SMK Negeri 1 Bantul sebanyak 102 orang yang terdiri dari 79 guru berstatus PNS dan 23 guru berstatus Guru Tidak Tetap GTT. Semua guru di SMK Negeri 1 Bantul adalah lulusan S1 dan 6 diantaranya lulusan S2 dengan sebagian besar lulusan sarjana pendidikan. Selain guru, di SMK Negeri 1 Bantul terdapat karyawan sebanyak 28 orang, dengan rincian 6 orang berstatus PNS dan 22 orang adalah pegawai tidak tetap.

B. Uji Prasyarat Analisis

Uji prasyarat analisis dalam penelitian ini dilakukan sebelum uji hipotesis. Uji prasyarat analisis yang dilakukan adalah uji linieritas dan uji multikolinieritas.

1. Uji Linieritas

Uji linieritas dilakukan untuk mengetahui linieritas hubungan antara variabel bebas X dengan variabel terikat Y. Uji linieritas dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui linieritas hubungan antara lingkungan belajar X 1 dan minat belajar X 2 dengan prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran Y. Linieritas dapat diketahui dengan menggunakan uji F. Hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat linier apabila nilai F hitung lebih kecil atau sama dengan F tabel pada taraf signifikansi 5 . Uji F dalam penelitian ini merupakan harga koefisien F pada baris Deviation from linierity yang tercantum dalam ANOVA table pada output penghitungan dengan bantuan program IBM SPSS Statistics 20. 50 Berdasarkan penghitungan yang dilakukan, diperoleh ringkasan hasil uji linieritas yang dapat dilihat pada tabel 8 berikut ini: Tabel 8. Ringkasan Hasil Uji Linieritas No. Variabel df Harga F Keterangan Hitung Tabel 5 1. Lingkungan belajar 1746 0,376 1,85 Linier 2. Minat belajar 2241 1,748 1,80 Sumber: Data primer yang diolah Berdasarkan tabel 8 di atas, uji linieritas variabel lingkungan belajar X1 dengan prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran Y menunjukkan koefisien F hitung sebesar 0,376 lebih kecil dari F tabel sebesar 1,85. Dengan demikian, variabel lingkungan belajar mempunyai hubungan linier dengan prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran. Uji linieritas variabel minat belajar X 2 dengan prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran Y menunjukkan koefisien F hitung sebesar 1,748 lebih kecil dari F tabel sebesar 1,80. Dengan demikian, variabel minat belajar mempunyai hubungan linier dengan prestasi belajar Pengantar Administrasi Perkantoran. Berdasarkan penghitungan tersebut, korelasi masing-masing variabel bebas dengan variabel terikat adalah linier, sehingga analisis korelasi ganda dapat dilanjutkan.

2. Uji Multikolinieritas

Uji multikolinieritas digunakan untuk mengetahui ada tidaknya multikolinieritas dengan menyelidiki besarnya harga interkorelasi antarvariabel bebas. Asumsi multikolinieritas adalah variabel bebas harus terbebas dari korelasi yang tinggi antarvariabel bebas. Apabila harga

Dokumen yang terkait

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN

1 14 95

PENGARUH DISIPLIN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 MEDAN.

4 22 24

(ABSTRAK) PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KOMPETENSI KEJURUAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SISWA KELAS X JURUSAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK BINA NEGARA GUBUG.

0 0 3

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 WONOSARI TAHUN AJARAN 2015/2016.

1 4 174

PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEARSIPAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK MUHAMMADIYAH 1 WATES.

0 9 190

PENGARUH ASPIRASI DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 1 165

PENGARUH KONDISI SISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 TEMPEL.

0 1 174

PENGARUH MOTIVASI BERPRESTASI DAN KONTINUITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR OTOMATISASI PERKANTORAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PURBALINGGA TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 198

PENGARUH KONDISI SISWA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK N 1 PENGASIH.

0 0 187

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK NEGERI 1 SUBANG | Putri | Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran 8101 16267

0 0 10