58
BAB III METODE PENELITIAN
A. Waktu dan Tempat Penelitian 1. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei 2016 Semester Genap Tahun Pelajaran 20152016.
2. Tempat Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Bandar Lampung.
B. Jenis Penelitian
Jenis penelitian yang diguanakan adalah jenis Quasi Eksperimen. Penelitian eksperimen semu dapat diartikan sebagai penelitian yang mendekati eksperimen
atau jenis penelitian yang tidak memungkinkan untuk mengkontrol dan memanipulasi semua variabel yang relevan secara penuh. Peneliti menggunakan
metode penelitian eksperimen karena peneliti akan mencari pengaruh treatment perlakuan tertentu. Quasy Experimental Design yaitu desain ini memiliki
kelompok kontrol tetapi tidak berfungsi sepenuhnya untuk mengontrol variabel –
variabel luar yang mempengaruhi pelaksanaan eksperimen.
67
Dalam penelitian ini responden dikelompokkan menjadi dua kelompok. Kelompok pertama adalah kelompok eksperimen, yaitu peserta didik yang
mendapat perlakuan. Kelompok kedua adalah kelompok kontrol. Jenis penelitian
67
Sugiyono, Metode Penelitian Bandung: Alfabeta, 2013 Cet. 6, hlm. 114.
59 menggunakan nonequivalent control group design yaitu kelompok eksperimen
dan kelompok kontrol tidak dipilih secara random.
68
Tabel 6 Desain Penelitian Quasi eksperimen
Kelompok Pretest
Variabel Posttest
Eksperimen O
1
X
1
O
2
Kontrol O
1
X
2
O
2
Keterangan: O
1
: Tes awal pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol O
2
: Tes akhir pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol X
1
: Strategi joyfull learning dengan teknik mind map kelas Eksperimen X
2
: Menggunakan joyfull learning dengan power point kelas kontrol. Variabel penelitian adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari seseorang, obyek
atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya . Penelitian ini menggunakan 2
variabel, yaitu variabel bebas Independent, variabel terikat dependen
68
Ibid, hlm. 115.
59
C. Variabel Penelitian Ada dua macam variabell penelitian yaitu:
1. Variabel bebas Independent dalam penelitian ini adalah strategi joyfull learning dengan model mind map yang dilambangkan dengan X.
2. Variabel terikat dependent dalam penelitian ini adalah hasil belajar kognitif Biologi yang dilambangkan dengan Y.
D. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Kategori