B. Indonesia IPS Matematika IPA Bahasa Indonesia Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik

5. B. Indonesia

 Siswa mampu bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat  Siswa mampu menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami temannya  Siswa mempu menyimpulkan dari 15 kalimat yang dibacanya  Guru menjelaskan isi puisi yang di baca bersama  Siswa menuliskan kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan kapital yang benar.

6. SBK

 Siswa dapat mengenang berbagai unsure rupa dan perpaduannya  Siswa dapat memilih objek benda alam yang menarik  Siswa dapat mengenal unsure bunyi dan musik

V. Materi Pokok Materi Ajar

1. PKN

 Gotong royong  Pemeliharaan lingkungan

2. IPS

 Dokumen keluarga

3. Matematika

 Penjumlahan dan pengurangan  Pengukuran waktu

4. IPA

 Bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan  Tempat hidup makhluk hidup

5. Bahasa Indonesia

 Diri sendiri, kegiatan sehari-hari, peristiwa, hiburan.  Permainan, kesehatan, lingkungan, tempat umum

6. SBK

 Mengenal unsure musik, bunyi dan perpaduannya  Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline Tekun diligence Tanggung jawab responsibility Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation Toleransi Tolerance Percaya diri Confidence Keberanian Bravery Tematik Untuk SD kelas 2 268 Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik

VI. Metoda Pembelajaran

Ceramah Demontrasi Permainan Tugas Tanya jawab

VII. Kegiatan pembelajaran

A. Kegiatan Awal Apresepsi Motivasi : 1. Berbaris dan berdo’a bersama 2. Apersepsimengkonsentrasikan anak 3. Pre test B. Kegiatan Inti Minggu ke I B. Indonesia, Matematika, Sains, IPS, PKn, SBK

1. Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

a. Memberi tugas kepada siswa untuk mengerjakan bilangan dan lambangnya dengan membandingkan bilangan serta mengurutkan bilangannya b. Memberikan penjelasan kepada siswa tentang prilaku diri sendiri berikut kegiatan sehari-hari dan peristiwa c. Memberi tugas kepada siswa untuk menuliskan bagian utama tumbuhan dan hewan d. Melalui penjelasan guru, siswa memahami tentang hidup rukun e. Menganjurkan siswa untuk memelihara dokumennya sendiri f. Memberi tugas kepada siswa untuk menggambar dengan menggunakan bintik dan garis disertai dengan perpaduan warnanya Minggu ke 2 B. Indonesia, Matematika. IPA 1. Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: a. Menjelaskan tentang cara memelihara lingkungan kelas b. Melalui penjelasan guru, siswa dapat menentukan nilai tempayt ratusan, puluhan dan satuan c. Siswa diberi tugas untuk membaca, mengubah, menulis, menjumlah dan mengurangkan bilangan dalam bentuk panjang. d. Siswa memahami beragam jenis benda padat dan cair dari hasil penjelasan guru e. Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan atau menanggapi hasil penjelasan guru tentang kegiatan di dalam kelas f. Guru menjelaskan tentang cara memilih objek benda alam yang menarik Minggu ke 3 Matematika, B. Indonesia, SBK 1. Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Tematik Untuk SD kelas 2 269 Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik a. Melalui penjelasan guru, siswa memahami cara memelihara dokumen dan benda penting b. Menjelaskan cara menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam berikut alat ukur panjang c. Siswa dapat membedakan cirri benda padat dan benda cair d. Siswa menanggapi isi percakapan yang dilakukan temannya dengan lafal dan intonasi yang tepat. e. Siswa dapat membedakan menguat dan melemahnya bunyi

2. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: