Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
5. B. Indonesia
Siswa mampu bertanya kepada orang lain dengan menggunakan pilihan kata yang tepat
Siswa mampu menceritakan kegiatan sehari-hari dengan bahasa yang mudah dipahami temannya
Siswa mempu menyimpulkan dari 15 kalimat yang dibacanya
Guru menjelaskan isi puisi yang di baca bersama
Siswa menuliskan kalimat sederhana yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung dan kapital yang benar.
6. SBK
Siswa dapat mengenang berbagai unsure rupa dan perpaduannya
Siswa dapat memilih objek benda alam yang menarik
Siswa dapat mengenal unsure bunyi dan musik
V. Materi Pokok Materi Ajar
1. PKN
Gotong royong
Pemeliharaan lingkungan
2. IPS
Dokumen keluarga
3. Matematika
Penjumlahan dan pengurangan
Pengukuran waktu
4. IPA
Bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan
Tempat hidup makhluk hidup
5. Bahasa Indonesia
Diri sendiri, kegiatan sehari-hari, peristiwa, hiburan.
Permainan, kesehatan, lingkungan, tempat umum
6. SBK
Mengenal unsure musik, bunyi dan perpaduannya
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Toleransi Tolerance Percaya diri Confidence
Keberanian Bravery
Tematik Untuk SD kelas 2
268
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
VI. Metoda Pembelajaran
Ceramah Demontrasi
Permainan Tugas
Tanya jawab
VII. Kegiatan pembelajaran
A. Kegiatan Awal Apresepsi Motivasi :
1. Berbaris dan berdo’a bersama 2. Apersepsimengkonsentrasikan anak
3. Pre test
B. Kegiatan Inti Minggu ke I B. Indonesia, Matematika, Sains, IPS, PKn, SBK
1. Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
a. Memberi tugas kepada siswa untuk mengerjakan bilangan dan lambangnya dengan membandingkan bilangan serta mengurutkan bilangannya
b. Memberikan penjelasan kepada siswa tentang prilaku diri sendiri berikut kegiatan sehari-hari dan peristiwa
c. Memberi tugas kepada siswa untuk menuliskan bagian utama tumbuhan dan hewan d. Melalui penjelasan guru, siswa memahami tentang hidup rukun
e. Menganjurkan siswa untuk memelihara dokumennya sendiri f. Memberi tugas kepada siswa untuk menggambar dengan menggunakan bintik dan
garis disertai dengan perpaduan warnanya
Minggu ke 2 B. Indonesia, Matematika. IPA 1. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru: a. Menjelaskan tentang cara memelihara lingkungan kelas
b. Melalui penjelasan guru, siswa dapat menentukan nilai tempayt ratusan, puluhan dan satuan
c. Siswa diberi tugas untuk membaca, mengubah, menulis, menjumlah dan mengurangkan bilangan dalam bentuk panjang.
d. Siswa memahami beragam jenis benda padat dan cair dari hasil penjelasan guru e. Siswa diberi kesempatan untuk menanyakan atau menanggapi hasil penjelasan
guru tentang kegiatan di dalam kelas f. Guru menjelaskan tentang cara memilih objek benda alam yang menarik
Minggu ke 3 Matematika, B. Indonesia, SBK 1. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
Tematik Untuk SD kelas 2
269
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
a. Melalui penjelasan guru, siswa memahami cara memelihara dokumen dan benda penting
b. Menjelaskan cara menggunakan alat ukur waktu dengan satuan jam berikut alat ukur panjang
c. Siswa dapat membedakan cirri benda padat dan benda cair d. Siswa menanggapi isi percakapan yang dilakukan temannya dengan lafal dan
intonasi yang tepat. e. Siswa dapat membedakan menguat dan melemahnya bunyi
2. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: