Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
f. memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi belajar;
g. memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;
h. memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
3. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
a. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa b. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
Pertemuan ke lima 4 x 35 menit B. Indonesia, IPS, IPA, Matematika 1. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru: a. Melalui penjelasan guru untuk mengelompokkan tumbuhan berdasarkan bunganya.
b. Menjelaskan tentang lama waktu kegiatan dalam salah satuan jam.
2. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
a. Membuat kalimat dengan menggunakan huruf kapital , dengan tulisan yang dapat terbaca oleh orang lain.
b. Mendiskusikan cara memelihara koleksi barang keluarga dan dokumen.
2. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru: a. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
b. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
Pertemuan ke enam 5 x 35 menit Matematika, B. Indonesia, IPA, SBK 1. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru: a. Menjelaskan tentang lama waktu kegiatan dalam satuan jam 1 jam = 60 menit , 1
menit = 60 detik b. Menuliskan kalimat yang didiktekan guru dengan menggunakan huruf sambung ,
memperhatikan huruf kapital dan tanda titik. c. Gerakan tari meniru alam seperti pmemperagakan proses kembangnya tanaman.
2. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
a. Mendiskusikan bagian-bagian utama tumbuhan berdasarkan bunganya. b. Siswa dapat memperagakan gerak tari sesuai dengan tingkat kesulitannya.
3. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
a. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa b. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
C. Kegiatan akhir
Tematik Untuk SD kelas 2
146
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Dalam kegiatan akhir, guru: 1. Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan.
2. Mengerjakan post tes 3. Pemberian PR tugas
VIII. Alat dan Sumber Belajar
1. Buku Sumber : a. Buku Pengetahuan sosial SD kelas 2 Penerbit Buku relevan
b. Buku Sains SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan c. Buku Pendidikan Kewarganegaraan kelas 2SD , Penerbit Buku relevanPratama
d. Buku Pelajaran Matematika SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan. e. Buku Bina Bahasa Idonesia dan Sastra SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan
f. Buku Saya Ingin Terampil dan Kreatif D kelas 2 Penerbit Buku relevan. g. Buku Piwulang Basa SD Kelas 2 Penerbit Buku relevan.
2. Alat Peraga : a. Kartu bilangan
b. Contoh benda cair, benda padat. c. Gambar tanaman dan binatang
d. Contoh akte , kartu keluarga, KTP, Foto-foto keluarga.
IX. Penilaian Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
1. PKn :
Menyebutkan contoh hidup rukun di rumah.
Menyebutkan contoh hidup rukun di sekolah..
Menyebutkan contoh saling berbagi di rumah
Mengeidentifikasi lingkungan alam
Mengidentifikasi lingkungan buatan
Menceritakan lingkunganalam sekitar.
2. IPS :
Menjelaskan pentingnya memlihara koleksi barang
Tes lisan Tes tertulis
uraian isian
1. PKn :
Sebutkanlah contoh hidup rukun di rumah.
Sebutkanlah contoh hidup rukun di sekolah..
Sebutkanlah contoh saling berbagi di rumah
Jelaskanlah lingkungan alam
Jelaskanlah lingkungan buatan
Ceritakanlah lingkunganalam sekitar.
2. IPS :
Jelaskanlah pentingnya memlihara koleksi
Tematik Untuk SD kelas 2
147
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian Teknik
Bentuk Instrumen
Contoh Instrumen
keluarga. Menceritakan cara
memelihara koleksi barang keluarga
3. IPA :
