Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
4. Matematika
Membaca jam yang menunjukkan waktu tepat. Membaca jam yang menunjukkan waktu setengah
Membaca jam digital Membuat gambar jam dan
menentukan letak jarum jam Mengatur letak jarum jam
Menulis tanda waktu yang ditunjukkan oleh jarum jam Menggunakan jam dalam kehidupan sehari-hari.
Menunjukkan waktu yang ditunjukkan oleh alam. Menyatakan lama waktu kegiatan dalam satuan jam.
5. Bahasa Indonesia
Mendengarkan pesan teks pendek yang dibacakan guru Menceritakan kembali isi teks bacaan dengan bahasa sendiri.
Mendengarkan lagu. Menyanyikan lagu
Menceritakan gambar berseri. Menjelaskan cirri-ciri tumbuhan dan binatang
Menjawab teka-teki tentang tumbuhan dan binatang. Membaca teks dengan bersuara.
Meringkas isi bacaan. Menyusun kalimat menjadi cerita.
Menulis kalimat dengan bentuk huruf yang indah Menyalin kalimat dengan mewnggunakan huruf bersambung.
Menggunakan huruf capital.
6. Seni Budaya dan Ketrampilan
Membedakan bunyi alam dan bautan. Menyebutkan sumber bunyi alam.
Mengelompokkan gerak tari sesuai tingkat kesulitan
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin Discipline
Tekun diligence Tanggung jawab responsibility
Ketelitian carefulness Kerja sama Cooperation
Toleransi Tolerance Percaya diri Confidence
Keberanian Bravery
V. Materi Ajar Materi Pokok : 1. PKN
Hidup gotong royong.
Tematik Untuk SD kelas 2
138
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
2. IPS
Dokumen pribadi dan keluarga Peristiwa penting.
Manfaat dokumen.
3. IPA
Bagian utama tumbuhan dan hewan Sifat benda
Perubahan wujud benda
4. Matematika
Alat ukur waktu
5. Bahasa Indonesia
Mendengarkan teks pendek. Percakapan
Melengkapi kalimat. Menulis pengalaman
6. Seni Budaya dan Ketrampilan
Menulis kalimat dengan huruf indah Gerakan meniru alam
VI. Metoda Pembelajaran :
Ceramah Diskusi.
Tanya jawab. Demontrasi.
Pemberian tugas.
VII. Langkah-langkah pembelajaran : A. Kegiatan awal :
Apresepsi Motivasi : 1. Mengisi daftar kelas , berdoa, mempersiapkan materi ajar, model, alat
peraga. 2. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca.
3. Mengumpulkan tugas PR
B. Kegiatan inti : Minggu ke 1
Pertemuan pertama : 3 x 35 menit Matematika, B. Indonesia 1. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru: a. Melalui penjelasan guru tentang waktu diharapakan siswa dapat membaca dan
menunjukkan waktu tepat dan setengah b. Guru membacakan pesan pendek diharapkan siswa dapat menceritakan kembali isi
cerita tersebut dengan kalaimat sendiri
Tematik Untuk SD kelas 2
139
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
2. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
a. membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas- tugas tertentu yang bermakna;
b. memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
c. memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
d. memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif; e. memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi
belajar; f. memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan
maupun tertulis, secara individual maupun kelompok; g. memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun
kelompok; h. memfasilitasi peserta didik melakukan pameran, turnamen, festival, serta produk
yang dihasilkan; i. memfasilitasi peserta didik melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan
dan rasa percaya diri peserta didik.
3. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
a. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa b. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
Pertemuan ke dua 2 x 35 menit Matematika,IPS 1. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
a. Melalui penjelasan guru, siswa dapat membuat gambar jam dan menentukan letak
jarum jam.
b. Dengan penjelasan guru tentang pentingnya memelihara dokumen diri dan
keluarga.
2. Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
a. membiasakan peserta didik membaca dan menulis yang beragam melalui tugas-
tugas tertentu yang bermakna;
b. memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas, diskusi, dan lain-lain untuk
memunculkan gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis;
c. memberi kesempatan untuk berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan
bertindak tanpa rasa takut;
d. memfasilitasi peserta didik dalam pembelajaran kooperatif dan kolaboratif; e. memfasilitasi peserta didik berkompetisi secara sehat untuk meningkatkan prestasi
belajar;
f. memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan
maupun tertulis, secara individual maupun kelompok;
Tematik Untuk SD kelas 2
140
Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran RPP Tematik
g. memfasilitasi peserta didik untuk menyajikan hasil kerja individual maupun
kelompok;
3. Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: