32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian mengenai Penerapan Sistem Kompensasi dilakukan di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam yang berlokasi di jalan kawasan
No. 63 Pasirawi Desa Suka Asih Kecamatan Pasarkemis Kabupaten Tangerang Provinsi Banten.
2. Waktu Penelitian
Kegiatan penelitian ini dimulai pada bulan September sampai dengan selesai, dengan melalui beberapa tahap. Tahap yang pertama dilakukan
adalah observasi kesekolah kemudian dilanjutkan dengan mengumpulkan data-data yang diperlukan. Lalu melakukan wawancara kepada pihak
sekolah yang bersangkutan kemudian peneliti mengolah data dari hasil yang telah dilakukan. Tahap akhir peneliti menuangkan hasil
penelitiannya dalam bentuk laporan penelitian skripsi.
B. Metode Penelitian
Dilihat dari tujuan penelitian, focus penelitian ini adalah untuk melihat penerapan sistem kompensasi di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam.
Penulis dalam melakukan penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif
dengan pendekatan deskriptif analisis. Kualitatif adalah suatu penelitian yang ditunjukkan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa,
aktivitas social, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok dengan tujuan menggambarkan dan mengungkapkan serta
menggambarkan dan menjelaskan. Adapun pendekatan penelitian deskriptif dilakukan dengan menuturkan dan menafsirkan data berkenaan dengan fakta,
keadaan, variable dan fenomena yang terjadi saat penelitian berlangsung diselesaikan apa adanya.
Penulis dalam menggunakan metode penelitian ini hanya akan mendeskripsikan keadaan yang terjadi di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul
Umam dengan mencatat dan menganalisis keadaan yang terjadi dimana peneliti hanya melakukan penelitian ini terhadap satu variable, tanpa harus
membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variable lain.
C. Populasi dan Sample
Populasi adalah seluruh data yang menjadi perhatian kita dalam suatu ruang lingkup waktu yang kita tentukan. Populasi diamnil dalam penelitian ini
adalah seluruh sumber daya manusia yang ada di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam Pasirawi Pasarkemis. Sedangkan sample adalah bagian dari
populasi, yang menjadi sample dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Bendahara, dua tenaga pendidik senior dan dua tenaga pendidik junior.
D. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data
1. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan : a.
Metode Wawancara Metode wawancara merupakan suatu metode berhadapan muka secara
langsung dengan responden atau objek yang akan diteliti. Metode ini digunakan untuk melengkapi data yang dianggap perlu sehingga untuk
meyakinkan data yang diperoleh dari sumber-sumber yang ada di Madrasah.
Dalam hal ini penulis mengadakan wawancara langsung terhadap Kepala Madrasah, Bendahara dan Tenaga Pendidik.
b. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi merupakan metode mencari data mengenai hal- hal dalam penelitian yang berupa data yang telah dibukukan oleh
Madrasah. Dokumentasi digunakan untuk mengetahui profil madrasah yang meliputi sejarah berdirinya madrasah, visi misi dan tujuan.
Keadaan sumber daya kependidikan yang meliputi guru, murid, sarana prasarana dan struktur organisasi.
2. Instrument Pengumpulan Data
Instrument merupakan alat bantu yang digunakan penelitian dalam mengumpulkan data-data penelitian agar data yang diperoleh mudah untuk
dianalisis. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengumpulan data
melalui wawancara Kepala Madrsah, Bendahara dan Tenaga Pendidik di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam. Wawancara berisi tentang
komponen-komponen yang
berkaitan dengan
penerapan sistem
kompensasi di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam. Dibawah ini kisi- kisi instrument wawancara dapat dijabarkan sebagai berikut:
Tabel. 1 Pedoman Wawancara Penerapan Sistem Kompensasi Di Madarasah
Tsanawiyah Hudaatul Umam NO
DIMENSI INDIKATOR
RESPONDEN NO. ITEM
1 Kompensasi Langsung
a. Gaji
Kepala Madrasah 1,2,3,5,7,
b. Insentif
Bendahara
Guru 8,9,16,18,20
21,
1,2,3,4,5, 7,8,9,16, 18, 20
21
2,6,8,17, 19,22,23
2 Kompensasi Tidak
Langsung Tunjangan
a. pengabdian
b. Tunjangan Hari
Raya c.
Wali Kelas d.
Program Seragam Kepala Madrasah
Bendahara
Guru 10,11,12,13,14
10,11,12,13,14
10,11,12,13,14, 15
E. Teknik Analisa Data
Jenis penelitian ini bersifat kualitatif dengan pendekatan analisis data deskriptif yaitu mengklasifikasikan data-data yang diperoleh kemudian
dikumpulkan untuk dianalisis dan diambil kesimpulan. Sedangkan pola pikir yang digunakan dalam menganalisis penelitian ini menggunakan pola pikir
induktif. Adapun teknik analisis data yang digunakan yaitu melalui:
1. Pengumpulan Data
Semua data yang terkumpul melalui metode wawancara dan dokumentasi di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam terkait
dengan penerapan sistem kompensasi yang digunakan di Madrasah
kemudian diolah menjadi data yang valid untuk mencapai tujuan penelitian.
2. Penyajian Data
Langkah selanjutnya data untuk mendapatkan kesimpulan dari hasil penelitian. Bentuk penyajian biasanya menggunakan pola
pikir induktif yaitu cara berpikir yang mempelajari sesuatu yang bertolak dari hal-hal atau peristiwa khusus. Pada penelitian ini
penulis berupaya mengklasifikasikan dan menyajikan data sesuai dengan pokok permasalahan yang ada di Madrasah Tsanawiyah
Hudaatul Umam. 3.
Penarikan Kesimpulan Kemudian setelah terkumpul dalam penyajian data mengenai
pokok permasalahan, langkah selanjutnya yaitu menarik kesimpulan. Penarikan kesimpulan ini bertujuan untuk mencari
hubungan, persamaan dan perbedaan sehingga data tersebut dapat dibandingkan dengan konsep dan teori mengenai penerapan sistem
kompensasi di Madrasah.
Kategori