Struktur Organisasi MTs Hudaatul Umam

2 R. Perpustakaan 1 1 - - - - 3 R. Lab IPA - - - - - - 4 R. Lab Biologi - - - - - - 5 R. Lab Fisika - - - - - - 6 R. Lab Kimia - - - - - - 7 R. Lab Komputer 1 1 - - - - 8 R. Lab Bahasa 1 1 - - - - 9 R. Pimpinan 1 1 - - - - 10 R. Guru 1 1 - - - - 11 R. Tata Usaha 2 2 - - - - 12 R. Konseling 1 1 - 1 - - 13 Tempat Beribadah 1 1 - - - - 14 R. UKS 1 1 - 1 - - 15 Toilet 6 6 - - - - 16 Gudang 2 2 - - - - 17 R. Sirkulasi 1 1 - - - - 18 Tempat Olahraga 1 1 - - - - 19 R. Organisasi Kesiswaa 1 1 - - - - 20 R. Lainnya 2 2 - 1 1 -

8. Deskripsi dan Analisa Data Penelitian

Sistem kompensasi merupakan hal yang penting dalam manajemen sekolah. Perlu diperhitungkan dalam manajemen personalia atau didalam sekolah adalah bendahara yaitu menentukan kompensasi bagi para guru. Kompensasi merupakan daya tarik tersendiri untuk organisasi sekolah untuk mendapatkan pegawai yang berkualitas dan memiliki loyalitas yang tinggi terhadap sekolah. Terdapat banyak kompensasi yang diberikan oleh suatu organisasi atau sekolah. Tergantung dari kemampuan atau kebijakan sekolah untuk memberikan kompensasi. Kompensasi yang diberikan baik berupa finansial maupun nonfinansial. Sistem kompensasi yang baik akan memberikan hal yang positif terhadap organisasi atau sekolah karena dengan sistem yang baik ini pegawai merasa diperhatikan karena dibayar sesuai dengan harapannya. Sebaliknya sistem kompensasi yang buruk akan memberikan dampak buruk terhadap organisasi atau sekolah karena sekolah akan kehilangan pegawai yang berkualitas dan kemudian akan berdampak pada rendahnya kinerja pegawai dalam mengajar. Kepala sekolah Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam memiliki peran dalam mengatur manajemen sumber daya manusia. Setiap orang memiliki hak dan kewajiban masing-masing. Hak seorang pegawai adalah untuk mendapatkan kompensasi yang sesuai dengan harapan sehingga guru dapat memberikan perhatian yang lebih terhadap sekolah dan kemudian guru tidak menomorduakan sekolah dan kewajiban pegawai adalah melakukan kinerjanya dengan baik didalam organisasi. Selanjutnya hak organisasi adalah mendapatkan hasil kinerja yang baik untuk meningkatkan kualitas organisasinya dan kewajiban sekolah yaitu memberikan kompensasi sesuai dengan kinerja pegawai. Sebagaimana dikatakan oleh ibu Hj. Ipah dan ibu Nurfilah bahwa guru yang terdapat disekolah ada beberapa guru yang menomorduakan sekolah karena hal kompensasi. 1 Tenaga pendidik yang mengajar selain di Madrasah Tsanawiyah Hudaatul Umam, ini menyebabkan ketidaksiplinan dalam melaksanakan tugasnya di madrasah sebagai pengajar sehingga dapat menyebabkan produktivitas kerjanya rendah. Dengan mempertimbangkan hal tersebut karena keterbatasan ekonomi, sekolah memberikan peluang kepada guru yang ingin mengajar ditempat lain. Akan tetapi pihak sekolah juga memberikan evaluasi kepada guru-guru yang mengajar dimadrasah untuk mengajar secara professional sesuai dengan keahliannya 1 Wawancara dengan Kepala Madrasah ibu Hj. Ipah Hanifah S. Pd dan Bendahara ibu Siti Nurfilah, S. Pd. I pada hari Rabu tanggal 05 Oktober 2014