Sarana dan Prasarana Jumlah Siswa Tahun 20102011

b. Pelatihan tenaga pendidik dan kependidikan Setelah proses perekrutan dan seleksi SDM, langkah selanjutnya yang harus dilakukan oleh setiap organisasi adalah pelatihan. Pelatihan bagi tenaga pendidik dan kependidikan harus dilakukan mulai dari level tertinggi para manager dan terendah para staf atau guru baik yang masih baru maupun yang sudah lama di dalam organisasi tersebut. Dengan kegiatan ini diharapkan kinerja mereka semua dapat lebih baik dari sebelumnya. Madrasah „Aliyah El-Syarief mengadakan pelatihan untuk para guru dengan dua cara, pertama pelatihan diadakan di dalam lingkungan sekolah yang diselenggarakan langsung oleh pihak yayasan dan sifatnya umum. Artinya, setiap guru jenjang pendidikan apapun yang berada di bawah naungan YPI El-Syarief dapat mengikuti pelatihan tersebut. Pelatihan yang diselenggarakan di dalam lingkungan yayasan intensitasnya tidak terlalu sering. Kedua, pelatihan yang diadakan di luar lingkungan sekolah dan sekolah hanya mengirim beberapa orang guru saja yang ada kaitannya dengan pelatihan tersebut, hal ini diketahui dari hasil wawancara di bawah ini: “...kami lebih sering mengirim guru atau staf kami apabila ada pelatihan di tempat lain dibandingkan kami mengadakan sendiri pelatihan di sekolah kami..” 61 “...untuk pelatihan didalam biasanya saya selaku pihak yayasanlah yang mengadakan pelatihan bagi para guru dan staf.” 62 Hasil ini diperkuat oleh hasil angket yang diberikan kepada para guru seperti di bawah ini: 61 Sukanan, S.Pd.I..., 62 A. Nawawi. Ketua YPI El-Syarief Tabel. 5 Mengadakan Pelatihan No Alternatif jawaban Frekuensi Presentase 1. 2. 3. 4. Selalu Sering Kadang-kadang Tidak Pernah - 11 7 - - 61,1 38,9 Jumlah 18 100 Dari hasil angket di atas sebanyak 11 guru 61,1 menyatakan bahwa Madrasah sering melakukan pelatihan dan 7 guru 38,9 menyatakan kadang-kadang madrasah ini melakukan pelatihan. Hal ini menunjukkan bahwa pemberian pelatihan untuk para guru tidak dilakukan secara merata. Artinya, ke 7 orang guru tersebut bisa jadi hanya mengikuti kegiatan pelatihan yang diselenggarakan oleh pihak yayasan dan belum pernah diikut sertakan ketika ada pelatihan di luar lingkungan sekolah. Diantara kegiatan pelatihan yang pernah diadakan oleh Yayasan ini untuk para guru disetiap jenjang pendidikan, adalah Pendalaman Bidang Study, dengan beberapa materi yang disampaikan, antara lain Aktifitas Kegiatan Belajar Mengajar KBM. ditinjau dari Syariat Islam, Peningkatan Mutu Madrasah, Supervisi Pendidikan, Metode Pendalaman Bidang Study, Integrasi Life skill Pada Mata Pelajaran, Strategi Pengembangan Daya Nalar siswa. Kemudian pelatihan yang dilakukan oleh yayasan ini, dengan tema Peningkatan Kompetensi Pembelajaran Melalui Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP, dengan beberapa materi pelatihan, antara lain Kebijakan dan Supervisi Pendidikan Depag, Sejarah Perkembangan Madrasah, Strategi Pengembangan Kurikulum, KTSP, Mekanisme Penyusunan KTSP, Teori Penyusunan Silabus, Teori Penyusunan RPP.