Metedologi Penelitian Teknik Pengumpulan Data

4. Pertanggungjawaban keuangan 5. Evaluasi anggaran

F. Teknik Analisi Data

Teknik analisis data merupakan suatu cara yang digunakan untuk menguraikan keterangan-keterangan atau data-data yang diperoleh agar data- data tersebut dapat dipahami bukan saja oleh orang yang meneliti, akan tetapi juga oleh orang lain yang ingin mengetahui hasil penelitian itu. Data yang diperoleh kemudian diklasifikasi, diolah dan dianalisis secara deskriptif yang kemudian hasilnya diambil dan dijadikan sebuah kesimpulan. Data yang didapat selanjutnya dianalisis secara deskriptif untuk mendapatkan kesimpulan akhir dari tujuan penelitian. Analisa data dilakukan selama pengumpulan data dan setelah data terkumpul, peneliti melakukan analisis dengan mendeskripsikan data terlebih dahulu. Deskripsi data dilakukan dengan 3 tahap, yaitu: 1. Seleksi data Seleksi data di sini dimaksudkan untuk mengetahui apakah data yang telah terkumpul memenuhi syarat untuk diolah atau tidak. Persyaratan yang dimaksudkan adalah setiap data yang diperoleh dari sumber yang dapat dipertanggungjawabkan. Untuk data dokumentasi yang diambil harus relevan dengan sumber data yang dilengkapi serta dianalisis dengan sumber data lainnya. 2. Klasifikasi Data Data yang diperoleh dari wawancara, observasi, dokumentasi dan angket dipisah-pisahkan menurut kategori masing-masing untuk memperoleh kesimpulan yang utuh. 3. Interpretasi Data Selanjutnya setelah semua data diseleksi dan diklasifikasi langkah terakhir adalah interpretasi. Interpretasi, adalah proses penafsiran data dengan cara mencari persamaan dan perbedaan untuk memperoleh suatu kesimpulan.

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Madrasah Aliyah El-Syarief

1. Profil Madrasah

Madrasah Aliyah El-Syarief merupakan sebuah lembaga pendidikan yang berdiri di bawah naungan Yayasan Pendidikan Islam El-Syarief, yang didirikan oleh H. Syarifudin Muhammad karena beliau merasa terpanggil selaku seorang muslim untuk mengabdikan dirinya dalam mengemban ajaran agama serta menanamkannya kepada putera-puteri Islam selaku penerus perjuangan Rasulullah S.A.W. Yayasan ini mulai mendirikan lembaga pendidikan formal dan non formalnya sejak tahun 1992 dengan pertama mendirikan Taman Kanak-kanak Islam, tahun 1993 mendirikan Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah „Aliyah dan Pondok Pesantren, kemudian pada tahun 2005 mendirikan Sekolah Dasar Integral. Semua lembaga tersebut didirikan di atas sebidang tanah dengan luas 10.265 m 2 dan beralamatkan di Jl. Raya Syekh Nawawi Tanara Al-Bantani km. 01, Pasir Kresek, desa Kresek, kecamatan Kresek, kabupaten Tangerang, provinsi Banten. Sebagaimana lazimnya setiap organisasi, yayasan ini mempunyai asas, dasar serta tujuan yang jelas bagi tercapainya sasaran yang diharapkan. Untuk itu beliau H. Syarifudin Muhammad memberi petunjuk bahwa Yayasan Pendidikan Islam El- Syarief ini berasaskan Islam Ahlusunnah Wal Jama‟ah dan berdasarkan pada Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945, serta bertujuan untuk “turut membina putera-puteri Islam agar menjadi insan yang berilmu amaliah dan beramal ilmiah yang dilandasi dengan akhlaqul karimah serta sanggup berbakti terhadap nusa, bangsa dan agama”. Selain kegiatan intrakurikuler yang berisikan mata pelajaran muatan nasional dan lokal, madrasah ini juga mengadakan kegiatan ekstrakurikuler untuk para siswa, diantaranya muhadharah latihan berpidato, PRAMUKA, PLDK pendidikan dan latihan dasar kepemimpinan, pecinta alam, kesenian marawis, pembelajaran kitab kuning, kursus komputer dan bahasa. Sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional, madrasah ini juga telah menjalankan pola manajemen berbasis sekolah yang mulai dicanangkan sejak tahun 1999 di Indonesia. Sejak tahun 2005 Madrasah „Aliyah El-Syarief telah menjalankan pola Manajemen Berbasis Sekolah 56 , walaupun masih banyak aspek yang harus dibenahi sampai sekarang.

2. Kondisi Guru

Tabel. 2 IJASAH TERTINGGI JUMLAH GURU PNS GURU TIDAK TETAP S3 S2 S1 14 D3D2D1 2 SLTA 2 JUMLAH 18 Dari data di atas terlihat bahwa sebagian besar guru mempunyai latar belakang pendidikan strata 1 S1, 2 orang Diploma D2 dan 2 orang guru lainnya masih lulusan SLTA. 56 Suka a , S.Pd.I, kepala Madrasah Aliyah El-Syarief