3.7 PROSEDUR PELAKSANAAN PENELITIAN
Prosedur pelaksanaan penelitian terdiri dari tahap persiapan penelitian, tahap pelaksanaan penelitian,dan tahap pengolahan data.
3.7.1 TAHAP PERSIAPANPENELITIAN
Penelitian dimulai dengan menyempurnakan landasan teori yang akan menjadi dasar penyusunan alat ukur. Proses penyusunan alat ukur dimulai dengan
proses elisitasi untuk mendapatkan belief-belief utama yang akan dijadikan item dalam kuesioner. Tahap elisitasi adalah tahap pengumpulan sebanyak mungkin
keyakinan-keyakinan yang berperan penting salient beliefs dalam diri seseorang mengenai perilaku menggunakan homeschooling. Elisitasi ini dilakukan pada 8
orang dengan karakteristik yang sama dengan populasi, sejalan dengan apa yang dikatakan Ajzen 1991 bahwa salient belief itu harus diperoleh dari subjek yang
dapat mewakili populasi penelitian. Tahap elisitasi ini dilakukan pada tanggal 4- 10 Januari 2015, tahap elisitasi ini dilakukan dengan cara memberikan kuesioner
dengan pernyataan terbuka. Pertanyaan elisitasi terdiri dari 9 item yang bertujuan memunculkan behavioral belief, normative belief, dan control belief. Berikut
pertanyaan elisitasi: a. Sebutkan hal-hal yang terlintas dalam pikiran anda ketika mendengar kalimat
“menggunakan homeschooling sebagai jalur pendidikan anak”? b. Menurut anda, apa saja keuntungankonsekuensi positif yang anda peroleh jika
menggunakan homeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda? c. Menurut anda, apa saja kerugiankonsekuensi negatifyang anda peroleh jika
menggunakan homeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda?
Universitas Sumatera Utara
d. Menurut anda, siapa saja yang akanmendukung anda untuk menggunakan homeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda?
e. Menurut anda, siapa saja yang tidak mendukung anda untuk menggunakan homeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda?
f.Siapa sajakah
yang akan
anda ikuti
pendapatnya untuk
menggunakanhomeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda? g.Siapa
sajakah yang
akan anda
ikuti pendapatnya
untuk tidak
menggunakanhomeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda? h. Hal apa saja yang dapat menyulitkan anda dan kondisi apa yang menghalangi
anda untuk menggunakan homeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda?
i. Hal apa saja yang mempermudah anda dan kondisi apa yang mendorong anda untuk menggunakan homeschooling sebagai jalur pendidikan untuk anak anda?
Item a, b, dan c ditujukan untuk menggali behavioral belief, item d, e, f, dan g ditujukan untuk menggali normative belief, sedangkan item h, dan i
ditujukan untuk menggali controlbelief. Berdasarkan hasil elisitasi pada 8 sampel tersbeut, didapatkan belief-belief utama salient belief sebagai berikut:
a. Behavioral Belief
Tabel 5 . behavioral belief
Aitem Konsekuensi Positif Jumlah Aitem Konsekuensi Negatif
Jumlah 1
Anak lebih mendapat perhatian
8 4
Anak menjadi penyendiri
5 2
Banyak waktu dengan anak
8 4
Anak menjadi kikuk 6
5 Anak menggunakan
jalur pendidikan modern
1 3
Anak tidak memiliki teman sebaya
8
Universitas Sumatera Utara
b. Normative Belief
Tabel 6 . normative belief
Aitem Pihak yang berpengaruh
Jumlah 1
Pasangan 7
2 Keluarga orangtua, kakak, abang, adik
8 3
Anak 5
4 Teman
6 5
Para ahli public figure 2
c. Control Belief
Tabel 7 . control belief
Aitem Faktor Pendukung
Jumlah Aitem Faktor Penghambat
Jumlah
5 Keamanan anak
yang terjamin 2
3 Belum banyak
homeschooling di Medan
5
2 Adanya kemauan
anak untuk belajar dengan
homeschooling 8
4 Kurang memiliki
informasi mengenai homeschooling
6
2 Adanya semangat
anak untuk belajar dengan
homeschooling 8
1 Harus mengeluarkan
biaya yang lebih mahal 6
Dengan belief-belief yang telah didapatkan dari hasil elisitasi, peneliti memulai penyusunan skala dengan membuat blueprint skala dan kemudian
mengoperasionalkannya ke
dalam bentuk
aitem pernyataan.
Untuk skalaintensiterdiri dari 8 aitem, skala sikap terdiri dari 10 aitem, skala norma
subjektif terdiri dari 10 aitem, dan skala perceived behavior control yang terdiri dari 10 aitem. Skala intensi, sikap, norma subjektif, dan perceived behavioral
Universitas Sumatera Utara
control tersebut dibuat dalam kertas HVS ukuran A4 dan setiap pernyataan pada skala memiliki 6 pilihan jawaban mulai dari sangat tidak setuju hingga sangat
setuju dan tidak ada pilihan jawaban netral. Setelah keempat skala selesai disusun, maka aitem-aitem tersebut ditelaah dengan analisis rasional dari professional
judgement. Setelah kuesioner selesai, peneliti kemudian melakukan uji coba alat ukur
yang dilakukan pada tanggal 1-14 Februari 2015 pada 62 orang sampel yang memiliki karakteristik yang sama dengan kriteria subjek penelitian.Setelah
melakukan uji coba alat ukur, peneliti melakukan uji validitas, uji daya beda aitem, dan uji reliabilitas keempat skala dengan menggunakan bantuan aplikasi
komputer SPSS versi16.0 for windows.Setelah hasil uji coba alat ukur keluar, peneliti memilih aitem-aitem yang sesuai untuk dijadikan aitem pada skala.
3.7.2 TAHAP PELAKSANAANPENELITIAN
Kategori