Pengertian Kesiapan Tinjauan tentang Kesiapan Kerja Siswa

menyelesaikan pekerjaan tugas, e mengikuti prosedur, f mempertahankan sikap positif, g bertanggung jawab untuk bertindak, h tepat waktu dan selalu hadir, i dapat mempertahankan hubungan baik dengan relasi bekerja, j dapat mengatasi tekanan situasi. Pendapat lain dikemukakan oleh Sukirin 1975: 10 ciri siswa yang memiliki kesiapan kerja yaitu apabila siswa tersebut telah memiliki pertimbangan-pertimbangan berikut: 1 Memiliki pertimbangan yang logis dan objektif. Siswa yang telah cukup umur akan mempunyai pertimbangan yang tidak hanya dilihat dari satu sisi saja, tetapi siswa tersebut akan menghubungkan dengan hal lain serta dengan melihat pengalaman orang lain. 2 Mempunyai kemampuan dan kemauan untuk bekerja sama dengan orang lain. Dalam bekerja dibutuhkan hubungan dengan banyak orang untuk menjalin kerjasama dalam dunia kerja, siswa dituntut untuk dapat berinteraksi dengan orang banyak. 3 Memiliki sikap kritis. Sikap kritis dibutuhkan untuk dapat mengkoreksi kesalahan sebelumnya, yang selanjutnya akan dapat memutuskan tindakan apa yang akan dilakukan setelah koreksi tersebut. Mengkritisi disini tidak hanya untuk kesalahan diri sendiri tetapi juga untuk lingkungan dimana ia hidup sehingga memunculkan ide dan gagasan serta inisiatif. 4 Mempunyai keberanian untuk menerima tanggungjawab secara individual. Dalam bekerja diperlukan tanggung jawab dari setiap pekerja. Tanggung jawab akan timbul dari diri siswa ketika ia telah melampaui kematangan fisik dan mental disertai dengan kesadaran yang timbul dari individu tersebut. 5 Mempunyai kemampuan untuk beradaptasi dengan lingkungan Menyesuaikan diri dengan lingkungan terutama lingkungan kerja merupakan modal untuk dapat berinteraksi dengan lingkungan tersebut. Hal tersebut dapat dimulai sebelum siswa masuk ke dunia kerja yang didapat dari pengalaman praktik kerja industri. 6 Mempunyai ambisi untuk maju dan berusaha untuk mengikuti perkembangan bidang keahliannya. Keinginan untuk maju dapat menjadi dasar munculnya kesiapan kerja siswa terdorong untuk memperoleh sesuatu yang lebih baik lagi. Usaha yang dilakukan salah satunya dengan mengikuti perkembangan bidang keahliannya. Berdasarkan uraian pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa siswa yang memiliki kesiapan kerja memiliki ciri-ciri yaitu memiliki pertimbangan yang logis dan objektif, mempunyai kemampuan dan kemauan untuk bekerja sama dengan orang lain, memiliki sikap kritis, bertanggungjawab, mampu untuk beradaptasi dengan lingkungan, serta mempunyai ambisi untuk maju.

d. Faktor-faktor yang mempengaruhi kesiapan kerja

Kesiapan kerja siswa SMK didasarkan pada kompetensi yang sudah diperoleh selama sekolah, yaitu meliputi pengalaman, keterampilan dan pengetahuan. Proses pembelajaran dikatakan berhasil di SMK apabila siswa sudah memiliki pengetahuan yang luas, pengalaman dan keterampilan mengenai bidang kompetensinya. Karena semakin banyak pengalaman akan meningkatkan kesiapan kerja siswa. Namun, pengalaman belajar yang diperoleh para siswa SMK tersebut hendaknya harus mengandung banyak unsur-unsur yang identik dengan tuntutan dunia kerja yang akan ditempati oleh para siswa dikemudian hari agar siswa dapat memiliki kesiapan kerja yang tinggi dan memiliki