Berdasarkan paparan di atas dapat disimpulkan bahwa dengan adanya praktik kerja industri dapat memberikan manfaat
bagi siswa yaitu memantapkan hasil belajar yang diperoleh, membentuk sikap, menghayati dan mengenali lingkungan kerja,
serta menambah kemampuan dan keterampilan sesuai dengan bidang keahliannya.
B. Hasil Penelitian yang Relevan
1. Penelitian yang dilakukan oleh Erma Dwi Astuti 08403244009
mahasiswa Jurusan pendidikan Akuntansi dalam skripsinya yang berjudul “Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Prestasi
Belajar terhadap Kesiapan Kerja siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 20112012. Jumlah
responden penelitian tersebut adalah 70 siswa. Hasil penelitiannya menunjukkan: a Terdapat pengaruh positif dan signifikan
pengalaman praktik kerja industri terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran
20112012 yang ditunjukkan dengan = 0,631
= 0,398 dan sebesar 6,705 lebih besar daripada harga
sebesar 1,671. b Terdapat pengaruh postitif dan signifikan prestasi belajar terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII Program Kehalian Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman tahun ajaran 20112012 yang ditunjukkan dengan
= 0,481 = 0,231 dan
sebesar 4,524 lebih besar
daripada harga sebesar 1,671. c Terdapat pengaruh positif dan
signifikan Pengalaman Praktik Kerja Industri dan Prestasi Belajar secara bersama-sama terhadap Kesiapan Kerja siswa kelas XII
Program Keahlian Akuntansi SMK YPKK 1 Sleman Tahun Ajaran 20112012 yang ditunjukkan dengan
= 0,704 ; = 0,495
artinya 49,5 Kesiapan Kerja dipengaruhi oleh faktor Pengalaman Praktik Kerja Industri dan sisanya sebesar 50,5 dipengaruhi oleh
faktor lain. Persamaan dengan penelitian yang dilakukan oleh Erma Dwi Astuti
adalah sama-sama meneliti Pengalaman Praktik Kerja Industri dengan Kesiapan Kerja sedangkan yang membedakan variabel lain yaitu
Prestasi Belajar dan tempat penelitian. 2.
Penelitian yang dilakukan oleh Dwiana Wijayanti mahasiswa akuntansi dalam skripsinya yang
berjudul “Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Industri, Motivasi Memasuki Dunia Kerja dan Informasi
Dunia Kerja terhadap Kesiapan Kerja siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMK N 2 Magelang” jumlah responden
penelitiannya adalah 90 siswa, adapun hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan: a terdapat pengaruh positif dan signifikan Pengalaman
Praktik Kerja Industri terhadap Kesiapan Kerja siswa kelas XII Program Keahlian Akuntansi SMK N 2 Magelang yang ditunjukkan
dengan nilai 0,768, koefisien determinasi
= 0,590 dan 10,743
1,99. b terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi memasuki dunia kerja terhadap kesiapan kerja
siswa kelas XII program keahlian Akuntansi SMK N 2 Magelang yang ditunjukan dengan nilai
0,714, koefisien determinasi = 0,509 dan
9,110 1,99. c terdapat pengaruh
positif dan signifikan informasi dunia kerja terhadap kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian Akuntansi SMK N 2 Magelang yang
ditunjukan dengan nilai 0,682, koefisien determinasi
= 0,466 dan
8,351 1,99. d terdapat pengaruh positif
dan signifikan pengalaman praktik kerja industri, motivasi memasuki dunia kerja, dan informasi dunia kerja secara bersama-sama terhadap
kesiapan kerja siswa kelas XII program keahlian Akuntansi SMK N 2 Magelang yang ditunjukkan nilai koefisien korelasi
sebesar 0,845 koefisien determinasi
sebesar 0,714 dan 64,884
2,72. Persaman dengan penelitian yang relevan adalah sama-sama meneliti
tentang variabel Pengalaman Praktik Kerja Industri, Motivasi Memasuki Dunia Kerja dan Kesiapan Kerja, sedangkan yang
