5 Jenjang pendidikan SMPLB.D2
Tabel 4.7 Siswa SMPLB. D2
No. Kelas
Jumlah Siswa
1. D2-VII A
4 orang 2.
D2-VII B 3 orang
6 Jenjang pendidikan SMALB. D1
TabeL 4.8 Siswa SMALB. D1
No. Kelas
Jumlah Siswa
1.
D1-X
3 orang 2.
D1-XI
1 orang 3.
D1-XII
2 orang
7 Jenjang pendidikan SMALB. Keterampilan
Tabel 4.9 Siswa SMALB. Keterampilan
No Kelas
Jumlah Siswa
1. SMALB Khusus Putra
16 orang 2.
SMALB Khusus Putri 17 orang
4. Fasilitas Sekolah
Berbagai fasilitas yang ada di SLB.D-D1 YPAC adalah sebagai berikut :
5
5
Profil Sekolah SLB D-D1 YPAC Jakarta
Table 4.10 Fasilitas Sekolah
Fasilitas Tersedia
Ruang Guru 1 ruang
Ruang Kepala Sekolah 1 ruang
Ruang Belajar 21 ruang
Ruang Tata Usaha 1 ruang
Ruang Komputer 2 ruang
Ruang Program Khusus 1 ruang
Ruang Keterampilan 3 ruang
Ruang Perpustakaan 1 ruang
Ruang Laboratorium 1 ruang
Ruang Dapur 3 ruang
Ruang Gudang 3 ruang
Ruang Kamar Mandi 12 ruang
5. Kegiatan Keagamaan
Berdasarkan hasil observasi diketahui bahwa kegiatan keagamaan setiap bulan dilaksanakan 2 kali, di minggu ke 2 dan ke 4. Dalam pelaksanaannya
mereka dibagi kedalam 3 kelompok yaitu kelompok kecil, kelompok besar putera dan kelompok besar puteri. Materi-materi yang diajarkan diantaranya tentang
mengenal sifat-sifat Allah, toleransi, tata krama, keserasian bacaan al- Qur’an dan
iqro, thaharoh, dan lain-lain. Sebelum diberikan materi siswa terlebih dahulu membaca doa dan surat-surat pendek dan diakhiri dengan membaca surat al-ashr,
doa untuk kedua orang tua dan doa selamat.
6
6
Wawancara dengan guru agama bapak Muhammad Mudlofir, Rabu, 19 November 2014, Pukul 10.15
Kegiatan keagamaan dilaksanakan di musolla yang terletak di lantai 2. Walaupun sebagian besar dari mereka menggunakan kursi roda mereka begitu
bersemangat dan saling tolong menolong antar sesama.
Ketika penyampaian materi siswa memperhatikannya dengan baik. Siswa sangat senang jika penyampaian materi menggunakan media video atau film.
Setelah menonton mereka bersemangat untuk menjawab setiap pertanyaan yang
berhubungan dengan video tersebut.
Selain kegiatan keagamaan yang dilaksanakan setiap 2 kali dalam sebulan, materi agama Islam pun diajarkan didalam kelas setiap seminggu sekali. Dan
siswa dilatih untuk bisa menghafal minimal 1 surat setiap semesternya.
7
6. Deskripsi Data Religiusitas
Data skor religiusitas diperoleh melalui angketkuesioner yang disebar kepada remaja yang beragama Islam di SLB D-D1 YPAC Yayasan Pembinaan
Anak Cacat Jakarta. Setelah diperoleh data, lalu data tersebut dianalisis dalam bentuk tabel. Data
yang telah diolah dinyatakan dalam bentuk persen kemudian dianalisis dan
hasilnya sebagai berikut: Tabel 4.11
Memiliki keyakinan terhadap apa yang agama ajarkan Pilihan Responden
Frekuensi Persentase
Sangat setuju 13
65 Setuju
7 35
Tidak setuju Sangat tidak setuju
Jumlah 20
100 Berdasarkan hasil angket dapat dilihat bahwa mayoritas siswa
mempunyai keyakinan terhadap apa yang agama ajarkan.
7
Dari hasil observasi, Rabu, 26 November 2014, pukul 10.00
Tabel 4.12
Tidak mengetahui jumlah surat didalam al- Qur’an
Pilihan Responden Frekuensi
Persentase Sangat setuju
1 5
Setuju 7
35 Tidak setuju
8 40
Sangat tidak setuju 4
20 Jumlah
20 100
Berdasarkan hasil angket dapat dilihat bahwa 40 menjawab tidak setuju dan 20 menjawab sangat tidak setuju. Artinya siswa yang mengetahui jumlah
surat didalam al-Quran sebanyak 60. Dan sisanya 35 menjawab setuju, 5 menjawab sangat setuju jika mereka tidak mengetahui jumlah surat didalam al-
Quran.
Tabel 4.13
Mengerjakan solat lima waktu Pilihan Responden
Frekuensi Persentase
Sangat setuju 11
55 Setuju
9 45
Tidak setuju Sangat tidak setuju
Jumlah 20
100 Berdasarkan hasil angket dapat dilihat bahwa seluruh siswa setuju bahwa
mereka melaksanaka shalat 5 waktu .
Tabel 4.14
Menjaga diri dari dosa kecil dan besar Pilihan Responden
Frekuensi Persentase
Sangat setuju 8
40 Setuju
12 60
Tidak setuju Sangat tidak setuju
Jumlah 20
100
Berdasarkan hasil angket dapat dilihat bahwa mayoritas siswa menjaga dirinya dari dosa kecil dan besar. Hal ini terlihat dari jawaban siswa yang
menjawab 40 sangat setuju dan 60 setuju.
Tabel 4.15
Percaya hanya ada satu Tuhan, yaitu Allah Pilihan Responden
Frekuensi Persentase
Sangat setuju 15
75 Setuju
5 25
Tidak setuju Sangat tidak setuju
Jumlah 20
100
Tabel tersebut menunjukkan bahwa seluruh siswa setuju jika hanya ada satu Tuhan yaitu Allah.
Tabel 4.16
Malas membaca kitab suci al-Quran Pilihan Responden
Frekuensi Persentase
Sangat setuju 1
5 Setuju
2 10
Tidak setuju 7
35
Sangat tidak setuju 10
50 Jumlah
20 100
Berdasarkan tabel tersebut terlihat bahwa mayoritas siswa tidak malas membaca kitab suci al-
Qur’an. Hanya ada 10 siswa yang menjawab setuju dan 5 yang menjawab sangat setuju jika dirinya malas membaca kitab suci al-
Qur’an.
Tabel 4.17
Surga dan neraka hanyalah dongeng dari orang tua Pilihan Responden
Frekuensi Persentase
Sangat setuju Setuju
1 5
Tidak setuju 12
60 Sangat tidak setuju
7 35
Jumlah 20
100 Dari tabel tersebut kita dapat mengambil informasi bahwa 60 tidak setuju
dan 35 sangat tidak setuju dengan pernyataan bahwa surga dan neraka hanyalah dongeng dari orang tua. Hanya ada 5 responden setuju jika surga dan neraka
hanya sebuah dongeng dari orang tua.
Tabel 4.18
Membantu yang membutuhkan bantuan Pilihan Responden
Frekuensi Persentase
Sangat setuju 11
55 Setuju
7 35
Tidak setuju 2
10 Sangat tidak setuju
Jumlah 20
100
