a. Rentang Nilai r
r = Nilai Tertinggi
– Nilai Terendah = 87
– 40 = 47
b. Jumlah Kelas k
k = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 30 = 1 + 4,87
= 5,87 6
c. Panjang Interval i
i = Jumlah Rentang r : Jumlah Kelas k
= 47 : 6 = 7,83
8
d. Tabel Distribusi Frekuensi Variabel Kebiasaan Membaca
Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Variabel Kebiasaan Membaca
Kelas Interval Fi
Xi Fi Xi
40-47 2
43.5 87
48-55 2
51.5 103
56-63 2
59.5 119
64-71 7
67.5 472.5
72-79 11
75.5 830.5
80-87 6
83.5 501
∑ 30
381 2113
e. Mean
Mean = =
= 70,4 70
Dari hasil kebiasaan membaca pada siswa kelas VIII SMP Raudlatul Hikmah diperoleh nilai rata-rata sebesar 70. Dari hasil nilai rata-rata kebiasaan
membaca tersebut, kemudian nilai yang diperoleh dikonversi dengan skala penilaian rentang 55-74. Rentang nilai ini menunjukkan bahwa kebiasaan
membaca siswa kelas VIII SMP Raudlatul Hikmah diinterpretasikan cukup.
2. Hasil Analisis Kemampuan Menemukan Gagasan Utama
Data tentang kemampuan menemukan gagasan utama diperoleh dari hasil tes kemampuan menemukan gagasan utama. Sampel diambil dari 30
responden siswa kelas VIII
B
SMP Raudlatul Hikmah. Dari jumlah sampel itu, peneliti kemudian mengumpulkan data dan melakukan pengelompokkan data
tentang kemampuan menemukan gagasan utama. Berikut ini hasil analisis kemampuan menemukan gagasan utama pada siswa kelas VIII SMP Raudlatul
Hikmah.
Tabel 4.3 Hasil Kemampuan Menemukan Gagasan Utama
No. Nama Responden
Hasil Tes Kemampuan Menemukan Gagasan
Utama
1 M. H a d i t i a
70 2
S y a h d a n 75
3 M. Syaiful Bahri
80 4
Irfan Fahreza 60
5 R. A l f a r o
70
No. Nama Responden
Hasil Tes Kemampuan Menemukan Gagasan
Utama
6 A l d o
80 7
Rico Febriansyah 75
8 A n d i k a
80 9
Surya Syahrul 40
10 Muhamad Fajar
80 11
I s m a y a d i 75
12 A g e n g
80 13
Husnawiyah 75
14 Virna Melania Sari
70 15
A f r i a n i 65
16 M u f l i h a
85 17
Nurfatimah 50
18 Levia Fathonah
50 19
Claudia Danilia 80
20 Yeyen Noviyanti
70 21
Dea Sagita 70
22 Nisa Novalia
65 23
M. R i z k y 80
24 Argian Fahrozi
80 25
M. R i f q i 80
26 Kevin Septian Hadi
70 27
Febby Millenia 40
28 Adam Arief
80 29
Kiki Havid 60
30 Rivai Tanjung
80
∑ 2115
a. Rentang Nilai r
r = Nilai Tertinggi
– Nilai Terendah = 85
– 40 = 45
b. Jumlah Kelas k
k = 1 + 3,3 log n
= 1 + 3,3 log 30 = 1 + 4,87
= 5,87 6
c. Panjang Interval i
i = Jumlah Rentang r : Jumlah Kelas k
= 45 : 6 = 7,5
8
d. Tabel Distribusi Frekuensi Variabel Hasil Tes Kemampuan
Menemukan Gagasan Utama
Tabel 4.4 Distribusi Frekuensi Variabel Kemampuan Menemukan
Gagasan Utama Kelas Interval
Fi Xi
Fi Xi
40-47 2
43.5 87
48-55 2
51.5 103
56-63 2
59.5 119
64-71 8
67.5 540
72-79 4
75.5 302
80-87 12
83.5 1002
∑ 30
381 2153
