11
Berdasarkan kedua fungsi pendidikan nasional di atas, dapat disimpulkan bahwa fungsi pendidikan nasional yang meliputi pengembangan kepribadian,
masyarakat dan negara, sangat berpengaruh pada tujuan pendidikan nasional. Apabila pendidikan terlaksana dengan maksimal maka tujuan pendidikan nasional
untuk mencerdaskan kehidupan bangsa akan tercapai dengan baik.
5. Jalur Pendidikan
Jalur pendidikan adalah wahana yang dilalui peserta didik untuk mengembangkan potensi diri dalam suatu proses pendidikan yang sesuai dengan
tujuan pendidikan Undang-Undang Sisdiknas, 2003: 3. Jalur pendidikan terdiri atas pendidikan formal, non formal dan informal. Pendidikan formal merupakan
jalur pendidikan yang terstruktur dan berjenjang yang terdiri atas pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan tinggi. Pendidikan non formal
adalah jalur pendidikan diluar pendidikan formal yang dapat dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang. Pendidikan informal merupakan jalur pendidikan
keluarga dan lingkungan Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan.
Berdasarkan beberapa uraian di atas dapat disimpulkan bahwa jalur pendidikan merupakan wahana untuk mengembangkan potensi diri peserta didik
yang terdiri dari pendidikan formal, non formal, dan informal. Wahana mengembangkan diri siswa pada jalur pendidikan formal yaitu pada pendidikan
dasar. Pendidikan dasar ini pula lebih dicondongkan pada tingkat sekolah dasar. Sesuai dengan tujuan pendidikan yang ingin mencerdaskan kehidupan bangsa dari
segi akademik lebih cenderung pada jalur pendidikan formal. Pada jalur inilah
12
siswa dapat dididik untuk cerdas secara akademik dan secara kepribadian walupun nantinya jalur pendidikan yang lain juga akan sedikit banyak mempengaruhi
perkembangan individu atau siswa.
6. Jenis Pendidikan
Jenis pendidikan adalah kelompok yang didasarkan pada kekhususan tujuan pendidikan suatu satuan pendidikan. Menurut Fuad Ihsan 2008: 128, jenis
pendidikan yang termasuk jalur pendidikan sekolah terdiri dari: a.
Pendidikan Umum Pendidikan umum merupakan pendidikan yang mengutamakan perluasan
pengetahuan dan peningkatan keterampilan peserta didik dengan pengkhususan diwujudkan pada tingkat akhir masa pendidikan. Bentuknya: Sekolah Dasar SD,
Sekolah Menengah Pertama SMP, dan Sekolah Menengah Atas SMA, Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan
jenis pendidikan. b.
Pendidikan Kejuruan Pendidikan yang mempersiapkan peserta didik untuk dapat bekerja pada
bidang tertentu. Bentuk satuan pendidikannya adalah Sekolah Menengah Kejuruan SMK. Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang
jalur, jenjang, dan jenis pendidikan. c.
Pendidikan Luar Biasa Pendidikan yang khusus diselenggarakan untuk peserta didik yang
menyandang kelainan fisik dan mental Undang-Undang Sisdiknas No. 20 tahun 2003, Bab VI tentang jalur, jenjang, dan jenis pendidikan.
