30
motif sosial yaitu kebutuhan untuk mendapatkan pengakuan, penghargaan dari lingkungan dimana ia berada. 3 Faktor emosional Faktor yang merupakan ukuran
intensitas seseorang dalam menaruh perhatian terhadap suatu kegiatan atau objek tertentu.
Crow Crow dalam Yuwono dkk. 2008: 31, menyebutkan ada tiga aspek minat pada diri seseorang, yaitu: a. Dorongan dari dalam untuk memenuhi
kebutuhan diri sebagai sumber penggerak untuk melakukan sesuatu, b. Kebutuhan untuk berhubungan dengan lingkungan sosialnya yang akan menentukan posisi
individu dalam lingkungannya, c. Perasaan individu terhadap suatu pekerjaan yang dilakukannya.
Dari beberapa pendapat yang telah dijelaskan, dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang mempengaruhi minta siswa yaitu terdiri dari faktor internal dan
faktor eksternal. Faktor internal yaitu berasal dari kemauan atau dorongan diri sendiri terhadap sesuatu yang diinginkan. Sedangkan faktor eksternal yaitu
dorongan yang berasal dari luar seperti dorongan orang tuakeluarga, saranafasilitas, kondisi lingkungan, dan sebagainya.
G. Penelitian yang Relevan
Adapun penelitian yang sejenis yaitu pada penelitian Airul Akhidah tahun 2015 berjudul Persebaran Pilihan Siswa Masuk Sekolah Menengah Pertana
SMP Negeri SMP Favorit dan Tidak Favorit di Kota Yogyakarta. Tujuan penelitian tersebut yaitu untuk mendeskripsikan: 1 Sekolah Menengah Pertama
SMP favorit dan tidak favorit di kota Yogyakarta dari animo pendaftar diterima dari dalam dan luar kota Yogyakarta berdasarkan c Pilihan satu dari dalam kota
31
dan luar kota Yogyakarta, 2 Seperti apa potret pendaftar diterima berdasarkan: a Asal daerah dan Sekolah Dasar SD siswa diterima, dan b Latar belakang
pendidikan terakhir dan pekerjaan orangtua siswa. Penelitian tersebut merupakan penelitian deskriptif. Sumber data penelitian tersebut adalah data sekunder
administratif dan teknik Pengumpulan data yang digunakan adalah menghimpun data dokumen. Teknik analisis data yang digunakan adalah metode analisis data
sekunder. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: SMP Negeri paling diminati
siswa luar daerah berdasarkan jumlah siswa berbanding daya tampung adalah SMP N 8 dan SMP Negeri paling diminati siswa luar daerah berdasarkan NUN
adalah SMP N 5, Siswa NUN tinggi berasal dari luar daerah dan terbanyak dari SD Swasta yaitu SD Muhammadiyah Condong Catur dan SD Muhammadiyah
Bodon, dan dilihat dari pendidikan terakhir dan pekerjaan orangtua siswa diterima di SMP favorit SMP N 8 berasal dari ekonomi menengah keatas dan SMP tidak
favorit SMP N 13 berasal dari ekonomi menengah ke bawah.
