36
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Gambaran Umum Siswa dan Guru SD Negeri di Kecamatan Ciledug
Guru dan siswa merupakan suatu bagian dari pendidikan yang berkaitan satu sama lain yaitu dalam proses belajar di sekolah. Guru sebagai penyampai ilmu
pengetahuan dan siswa sebagai penerimanya. Di Kecamatan Ciledug sendiri terdapat 21 sekolah dasar negeri dengan kondisi guru dan siswa yang berbeda-
beda. Untuk mengetahui kondisi tersebut, berikut data yang didapat dari UPT Pendidikan Kecamatan Ciledug:
Tabel 2. Data Jumlah Guru, Siswa, Rombel dan Class size Seluruh SD Negeri di Kecamatan Ciledug
NO Nama Sekolah
Jumlah Guru
Jumlah Siswa
ROMBEL Class
size
1 SDN 1
Leuweunggajah 8 148 6
25 2 SDN
2 Leuweunggajah
12 255 12 21
3 SDN 1
Tenjomaya 7 141 6
24 4 SDN
2 Tenjomaya
10 171 6 29
5 SDN 3
Tenjomaya 6 112 6
19 6 SDN
1 Damarguna
9 230 7 33
7 SDN 2
Damarguna 14 421 12
35 8 SDN
1 Jatiseeng
16 540 14 39
9 SDN 1 Jatiseeng Kidul
9 231 7 33
10 SDN 2 Jatiseeng Kidul
9 184 6 31
11 SDN 3 Jatiseeng Kidul
9 150 6 25
12 SDN 1
Ciledug Kulon
17 494 12 41
13 SDN 1
Ciledug Wetan
9 180 7 26
14 SDN 2
Ciledug Wetan
7 105 6 18
15 SDN 1 Ciledug Lor
7 130 6 22
16 SDN 2 Ciledug Lor
7 90 6 15 17
SDN 3 Ciledug Lor 8 152 6
25 18
SDN 1 Ciledug Tengah 14 365 12
30 19
SDN 2 Ciledug Tengah 11 257 9
29 20 SDN
1 Bojongnegara
8 144 6 24
21 SDN 2
Bojongnegara 8 210 6
35
JUMLAH 205 4710
164 576
37
Berdasarkan tabel.2 tersebut, jumlah guru dari 21 sekolah SD Negeri yang ada di Kecamatan Ciledug berjumlah 205 orang dan jumlah peserta didik keseluruhan
sebanyak 4710 siswa. Setiap sekolah memiliki kelas dengan rombongan belajar rombel yang berbeda-beda yang dikategorikan dengan kelas tanpa paralel dan
kelas paralel. Kelas tanpa paralel merupakan suatu rombongan belajar yang tidak dibagi dua atau lebih dan jumlahnya hanya 1 pada tiap kelas dari kelas 1 sampai
kelas 6, sedangkan kelas paralel merupakan suatu kelastingkat yang memiliki rombongan belajar lebih dari 1. Di Kecamatan Ciledug sendiri variasi jumlah
rombel pada SD ada yang berjumlah 6,7,9,12 dan 14. Pada tabel.2 juga terdapat kolom class size yang merupakan perhitungan dari jumlah siswa di bagi jumlah
rombel sehingga menghasilkan rata-rata jumlah siswa pada tiap kelas. Berdasarkan tabel nomor 1, terlihat jumlah guru, jumlah siswa, rombel, dan
class size masing-masing sekolah berbeda-beda. Ada sekolah yang memiliki guru dengan jumlah paling sedikit yaitu 6 guru, paling banyak yaitu 16 guru.
Sedangkan untuk siswa paling sedikit berjumlah 90 dan paling banyak berjumlah 540. Perbedaan jumlah guru dan siswa tersebut sangat jauh. Selain itu jumlah guru
dengan jumlah rombel selisihnya tidak jauh berbeda, padahal jumlah guru harus sesuai dengan jumlah rombel dan apabila dilihat pada tabel.2 jumlah guru tersebut
belum dibagi secara rinci yaitu untuk guru kelas, guru agama, guru penjaskes, serta guru mata pelajaran.
Kondisi rombel antar sekolah juga berbeda-beda yang menandakan bahwa fasilitas seperti ruang kelas jumlahnya berbeda. Hal tersebut bisa menjadi bahan
acuan di masyarakat bahwa sekolah yang memiliki ruang kelas banyak lebih