52
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas PTK ini dilaksanakan di SD Negeri Panggang, Kelurahan Argomulyo, Kecamatan Sedayu, Kabupaten Bantul
tahun ajaran 20152016. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Oktober 2015 hingga April 2016. Lokasi dan waktu penelitian dideskripsikan sebagai
berikut.
1. Deskripsi Lokasi Penelitian
SD Negeri Panggang terletak di Dusun Panggang, Argomulyo, Sedayu, Bantul. Bangunan SD Negeri Panggang terletak di bagian timur
Dusun Panggang, kurang lebih radius 75m dari kompleks rumah warga terdekat, sedangkan bangunan terdekat adalah Puskesmas Sedayu yang
terletak kurang lebih 50 meter di barat sekolah. SD ini terletak di samping jalan tetapi bukan jalan utama sehingga suasananya kondusif dan nyaman
untuk belajar serta tidak membahayakan siswa saat bermain di luar kelas. Pada bagian depan, kanan, dan belakang bangunan sekolah terdapat area
persawahan yang luas, sedangkan di kiri sekolah terdapat bangunan milik PDAM Perusahaan Daerah Air Minum.
Pada bidang akademik dan non akademik, SD Negeri panggang juga memiliki prestasi yang cukup baik. Hal tersebut sesuai dengan visi dan
Misi SD tersebut. Visi SD Negeri panggang yaitu “Taqwa, Terampil, Berprestasi, dan Berakhlak Mulia” atau disingkat menjadi “TAMPIL
53 BBM”. Sedangkan misi yang ingin dicapai oleh SD Negeri Panggang
antara lain: a.
Menumbuhkembangkan penghayatan dan pengamalan ajaran agama yang dianut peserta didik,
b. Mengembangkan pengetahuan di bidang iptek, bahasa, olahraga, seni
budaya sesuai bakat, minat, dan potensi peserta didik secara optimal, c.
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif untuk mencapai ketuntasan belajar,
d. Menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan peserta didik,
e. Menumbuhkembangkan semangat kebangsaan semua warga sekolah,
f. Memberdayakan potensi sekolah dan lingkungan,
g. Menjalin kerjasama yang harmonis antarwarga sekolah dan lingkungan
dunia usaha dan dunia industri, alumni, dan tokoh masyarakat melalui Dewan Sekolah dan instansi terkait.
Kondisi fisik sekolah cukup baik. Sarana dan prasarana yang dimiliki oleh sekolah sudah memadai. SD Negeri Panggang memiliki 10
ruang kelas yang cukup kondusif untuk kegiatan belajar mengajar. Fasilitas penunjang yang terdapat disekolah juga sangat lengkap, seperti
ruang kepala sekolah, ruang guru, kamar mandi siswa, kamar mandi guru, ruang Unit Kesehatan Sekolah UKS, perpustakaan, mushola, ruang
komputer, gudang, kantin, tempat parkir, dan tempat wudhu.
54
2. Deskripsi Waktu Penelitian