Kriteria Ketuntasan Minimal Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi

136 menggunakan multimedia flash. konfirmasi rasa ingin tahu h. Siswa mengerjakan soal evaluasi. elaborasi tanggung jawab i. Siswa melakukan Tanya jawab dengan guru. elaborasi rasa ingin tahu Kegiatan Akhir a. Guru dan siswa saling mengkonfirmasi menyimpulkan hal-hal yang berhubungan dengan penerapan konsep yang telah dipelajari agar tidak terjadi miskonsepsi. konfirmasi tanggung jawab b. Siswa diberi tugas secara individu untuk mencari tahu tentang kelebihan dan kekurangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi tradisional. konfirmasi tanggung jawab

I. Sumber dan Media Pembelajaran

1. Sumber: Sri Nugroho, Arif Yulianto. 2007. Ilmu Pengetahuan Sosial 4 untuk SD dan MI Kelas IV .Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Hlm 54 Fattah, Sanusi,dkk.2008.Terampil dan Cerdas Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial : untuk SDMI kelas IV.Jakarta:Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. 2. Media: multimedia flash

J. Kriteria Ketuntasan Minimal

Kegiatan pembelajaran berhasil jika 75 dari siswa mencapai nilai minimal 75. Yogyakarta, 29 Mei 2013 Guru Pengampu Mahasiswa Etik Nurhidayati, S. Pd Arif Rommi Setyawan NIP. 19690712 200604 2 010 Nim. 09108241059 137 LAMPIRAN LEMBAR EVALUASI 1. Carilah perbedaan teknologi masa lalu tradisional dan masa kini modern dari teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi 2. Carilah jenis atau contoh alat teknologi masa lalu tradisional dan masa kini modern dari teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi, masing-masing 2 3. Mencatat hasil pencarian pada kertas yang sudah disediakan. 4. Selamat bekerja Jawaban : ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… 138

1.2. Siklus I Pertemuan 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas : IV Empat Semester : II Dua Hari Tanggal : Jum ’at 31 Mei 2013 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

A. Standar Kompetensi

2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten atau kota dan provinsi.

B. Kompetensi Dasar

2.3.Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Kognitif a. Proses Membandingkan keunggulan dan kelemahan alat teknologi industri, komunikasi dan transportasi masalalu dan modern. b. Produk Mengenal keunggulan dan kelemahan alat teknologi industri, komunikasi dan transportasi masalalu dan modern. 2. Psikomotor Menyebutkan keunggulan dan kelemahan alat teknologi industri, komunikasi dan transportasi masalalu dan modern. 3. Afektif Melalui penggunaan multimedia interaktif flash, siswa termotifasi untuk belajar IPS pokok bahasan perkembangan teknologi yang meliputi perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi 139

D. Tujuan Pembelajaran