1. Home
  2. Lainnya

StandarKompetensi KompetensiDasar IndikatorPencapaianKompetensi TujuanPembelajaran

146

1.4. Siklus II Pertemuan 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas : IV Empat Semester : II Dua Hari Tanggal : Jum ’at 7 juni 2013 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

A. StandarKompetensi

2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten atau kota dan provinsi.

B. KompetensiDasar

2.3.Mengenal perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi serta pengalaman menggunakannya.

C. IndikatorPencapaianKompetensi

1. Kognitif a. Proses Mengidentifikasiproses pembuatan suatu produk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi industri, komunikasi, dan transportasi. b. Produk Mengetahui proses pembuatan suatu produk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi industri, komunikasi, dan transportasi. c. Psikomotor Menceritakan kembali proses pembuatan suatu produk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi industri, komunikasi, dan transportasi. 2. Afektif Siswa termotifasi untuk menceritakan kembali proses pembuatan suatu produk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi industri, komunikasi, dan transportasi.

D. TujuanPembelajaran

1. Kognitif a. Proses Melaluiproses pembelajaran dengan mengamati proses pembuatan suatu produk yang ditampilkan video dengan menggunakan multimedia flash, siswa dapat 147 mengidentifikasiproses pembuatan suatu produk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi industri, komunikasi, dan transportasi. b. Produk Melalui proses pembelajaran dengan mengamati proses pembuatan suatu produk yang ditampilkan video dengan menggunakan multimedia flash, siswa dapat mengetahui proses pembuatan suatu produk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi industri, komunikasi, dan transportasi. 2. Psikomotor Melalui penugasan untuk menceritakan kembali proses pembuatan suatu produk yang ditampilkan video, siswa dapat menceritakan kembali proses pembuatan suatu produk dengan memanfaatkan perkembangan teknologi industri, komunikasi, dan transportasi.. 3. Afektif Melaluipemutaran video tentang proses pembuatan suatu produk yang ditampilkan multimedia flash, siswa dapat termotifasi untuk mengerjakan penugasan yang diberikan guru.

E. Karaktersiswa yang diharapkan:

Dokumen yang terkait

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI 091609 SINAKSAK T.A 2016/2017.

0 1 28

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW PADA PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 101776 SAMPALI.

0 2 14

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA LCD PROYEKTOR DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia LCD Proyektor Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N I Taruman Tahun Ajaran 2013/

0 1 15

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA LCD PROYEKTOR DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia LCD Proyektor Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N I Taruman Tahun Ajaran 2013/

0 1 11

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV SD NEGERI 101768 TEMBUNG TA 2011/2012.

0 1 16

METODE PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DENGAN PEMBERIAN KUIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR METODE PEMBELAJARAN EKSPOSITORI DENGAN PEMBERIAN KUIS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI I SAWAHAN TAHUN 2010/

0 1 17

Peningkatan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran ips menggunakan metode pembelajaran quantum teaching learning kelas IV SD Negeri Jaten.

0 0 231

PENERAPAN MULTIMEDIA FLASH PADA MATA PELAJARAN BAHASA JAWA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA KELAS IV MATERI AKSARA JAWA DI SD NEGERI LEMPUYANGAN 1 YOGYAKARTA.

0 0 188

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CROSSWORD PUZZLEDI KELAS IV SD SEKARSULI YOGYAKARTA.

0 10 203

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE DI KELAS IV SD NEGERI KARANGMANGU

0 0 13